今天晚上和孩子一起观看了由市教体局组织的关于寒假弯道超车的专题讲座，深夜十一点半，躺在床上辗转反侧，深思自己对孩子的种种，深感抱歉……

从来都是我要求孩子上课要认真听讲，放学积极完成作业，考试要考多少分，孩子从未要求过我怎么样，一次也没有。想到这里，眼眶润湿了。我要求孩子的是一个妈妈对孩子的爱，而孩子没有要求妈妈也是对妈妈最无私的爱！这个假期把学习的主动权交给了孩子，只是跟他协商每天要完成的任务，事实证明，这样的学习效果还是初见成效的。因为完成任务了可以自主安排时间，比如看书，玩玩具，和姐姐聊天，专心伺候他的宠物，天气好的时候还可以出去打球，骑车饶体育馆兜兜风……

之前的时候要求孩子必须先干什么再干什么，一天的时间排的满满的，让孩子失去了自由，把自己的意愿强加在孩子身上。搞的双方都身心疲惫，亲子关系日趋紧张。改变，还得从自己开始！

关于好习惯的养成，关键在于家长的引导。孩子本来就是一张白纸，家长在纸上涂抹了什么孩子就会收益什么。每一个家庭的环境不同，肥料不同，土壤不同，所以每个家庭的孩子就不同，这是毋庸置疑的。孩子就是家长的复印件，要想孩子优秀，家长必须要变的更好！

关于阅读，我始终是无条件支持的。从牙牙学语开始就会给孩子选择适合他的绘本。一年级开始每年都会评为“阅读明星”，家里的书更是几个书架放不下。现在初中了，每晚睡前都是读书的最佳时光！希望这个阅读的习惯会一直伴随着孩子的成长！

武校长的一句话让我受益匪浅——成长就是成功！是的，每天进步一点点，每年就是一大步！长此以往的坚持下去就会有意想不到的收获！成长的路上有我们！