20240201星期四阴

小宝周一周二发烧了两天，周三凌晨发烧一次，38.3度没再继续上升，我感觉终于放心了，前面2天都是高烧快40度，咳嗽也轻了很多，周四去上班。临出门给婆婆交代好如何给孩子吃药，感恩婆婆照看孩子，我可以去上班。

感恩同事去其他单位的食堂拿回来的包子，特别好吃，中午有粥有包子有肉有菜。

下午不忙，去听课，感恩老板娘请来的是一位在职20年的教师给我们讲家庭教育，我一看到宣传海报就被吸引咯，在职老师讲家庭教育还是第一次听，瞬间有了期待，不同的视角会有不一样的收获，原谅我有了期待，我也及时觉察到了。

一开始做自我介绍，私立学校在职小学语文老师，优秀班主任教学能手，山师的家庭教育指导师，北京童书妈妈写作老师，还是一个教育机构的戏剧指导师，阿德勒亲子教练。一位走在成长路上的优秀教师和妈妈。

开篇就讲我们这一代家长承受了前所未有的压力，我们身上有好几辈人的教育的传承，到我们这一辈我们自己满身创伤还要去学着爱孩子，教育孩子，孩子高铁闹腾会说父母教育问题，社会舆论压力，教育压力，升学压力，缺位的父亲，焦虑的母亲，说我们这里抑郁最多的孩子就是升学率排名前二的两个名校，太不可思议了，以我的认知，能进那两个学校的孩子基本最差也可以上本科，那就是专门负责陪育清华北大学生的学校，也是抑郁最多的学校，每年都会自杀好几个孩子全都被封锁了消息。我们外人看到的都是金闪闪的升学率，那都是成绩最拔尖得孩子才能进入的高中学校。也可以理解为有收获必须付出比别人更多的努力代价。

最好的教育就是一个自然人陪伴另一个自然小孩一起长大就可以了，做真实的自己，有缺点，有特长，心理健康的自然人就很好，首先我们要接纳我们自己就是普通的人。

不建议物质鼓励孩子，物质鼓励可以不定时，像额外的惊喜，不能让孩子依赖这个。一年级的孩子不能提前学。要学的就是识字。

溺爱的背后是爱自己，不是爱孩子，无原则无底限，不敢和孩子起冲突，背后是让自己舒服，爱需要有底限，不然孩子也会没有安全感，她不知道边在哪里，写到这里突然想起来，另一位老师也是这么和我说的，完全放手也是不妥，应该是放手不撒手这个度差不多，完全放手会让孩子有孤立无援的感觉。

圣经的一段话，爱是凡是包容。凡是相信，凡是盼望，凡是忍耐，爱是永不止息，这句话我还不是很能理解，对我触动不是特别大。

我爱你，因为你是你。这一句话，突然感觉特别经典，爱你如你所是，不是如我所愿，爱你本来的样子，真实的样子，无论什么样子我都爱你，因为你是独一无二的你，你就是你，这一段是我的理解。老师没有特别解释这句话。 不是考到了我想要的100分我才爱你，不是成绩多么好，我才爱你，不是不玩手机我才爱你，这种爱是爱的事，爱的结果，爱的不是人，我前面就是这样的爱。自以为是的爱，是由于自己的认知导致的害怕而作出的自认为最正确的言行，这也不能叫错，是因为认知不够，对规律了解不清楚，那个当下认为是特别对，都是为了孩子好，背后其实是为了自己得那个恐惧减低和对未来不确定的焦虑的投射而已，那不是为孩子好，是为自己好。不是爱，对孩子来说是障碍。还好我学习了，我在慢慢成长。不学习多可怕，在错误的道路上一直狂奔，受苦的是孩子呀。

家庭里夫妻关系大于亲子关系，和为贵。

作为老师，就是育分的，不要对老师抱有太多的期望，教授知识的，因为老师就是各种考核就是以分为准，老师给不了孩子安全感。

家庭不要成为孩子课堂的延伸，时刻记住，老师教知识，妈妈育人，培养各种能力，给安全感，掌控感，给爱，不要去教知识，避免孩子角色混乱。实在孩子跟不上，可以请其他人教。

家长不能过度包办生活中的小事，不能单一的只让学习。

最有效的教育不是方法和技巧，而是教育者自己的心理健康状况，所以教育孩子最根本的还是家长成长自己，理解自己。接纳自己，爱自己。

把自己的内在小孩照顾好养好，自己的创伤疗愈好，自己活好，孩子自然就好了。

非常感恩领导请来这么优秀的老师给我们讲课，上班时间还可以学习，感觉太幸福了。最幸福的事也不过如此，拿着别人的时间成长自己。

晚上回家婆婆也蒸了好吃的包子，豆角肉和豆腐。超级好吃，感恩婆婆隔三差五做面食，知道我喜欢吃。

今天的我收获特别大，给爱学习的我自己点个大大的赞。只要是走在成长自己的路上，永远都不晚。今天比昨天又进步了一点，好样的。我就是每日精进的最棒的我。