2024.2.1 阴 周四

德国哲学家雅思贝尔斯说过 :教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

今晚听了武校假期如何让孩子弯道超车的直播课，收货很多。

武校讲从何为学习？学(知识)学科作业，习(践行)实践作业。孩子面对的两大压力:学习成绩和亲子关系中展开。小学阶段的孩子课业学习任务不是很重，主要是培养好的学习习惯，最需要关注的还是亲子关系。

稳固的亲子关系会让孩子有良好的亲密感和安全感，并清楚意识到自己的归属感和价值感从而会找到属于自己的成就感，以积极乐观的心态面对一切。

关于孩子使用手机问题，武校也从“堵”不明智、“放”有风险、“导”是上策的方式引导孩子正确规划用电子产品，还给出了预防孩子沉迷手机游戏的四步引导法 :1、建立关系，即良好的亲子关系和信任度， 2、商定契约，约定孩子玩电子产品的时间，3、收放有节，规定时间内孩子尽情玩耍，对约定外的要求，态度温和而坚定的拒绝 4、肯定鼓励，对于孩子的遵守时间的行为，进行鼓励和表扬 。

养成好习惯就是往人生银行里存款，一生就会有数不尽的利息 ；养成了坏习惯就是在人生银行里贷款，一生会有还不完的利息 。孩子拥有良好的习惯，离不开家长和老师的榜样作用，家长应以身作则，放下手机，多陪伴孩子阅读。

良好的学习习惯会影响人的一生。武校用曾国藩和毛泽东这两位伟人为例，诠释着榜样的力量。曾国藩在去世前一天还在日记里记录当天看的书籍和所做事情 ，可见其坚持和自律；毛主席更是藏书近十万多册，忙于国事的同时不会忘记阅读。优秀伟人都是在反思阅读中不断内化升级自己，我们更应该追随他们的脚步，不断反省和进步。

关于“读”书，歌德说:读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。书读多了就会自然而然从书中汲取优秀的养分，不断浸润自己的灵魂，使自己的品味和认知提升一个新高度。

关于“写”日记，它可以让我们从“旧我”走向相“新我”，让自己在一天天中悄然蜕变。

写日记我有自己的心得，我坚持写日记有两年多，自己也感到了现在的我和之前的自己有所不同，从对孩子的教育态度方面和对身边事的理解和处理方面都平和、淡然了很多。今晚武校的直播课也更加给了我继续写下去的动力。

武校还讲到阅读和运动两个好习惯，一朝养成终身受益。 佳欣喜欢阅读，弟弟也会学着姐姐拿起书本或是自己看亦或是让我对给他听，亲子共读方面我做的还不足，需要加强改进。

身体是自信的根基，坚持运动不仅会带来身体的健康还会在精神上给予前进的动力。毛主席讲“文明其精神，野蛮其体魄”。多阅读做到精神富足，多运动做到身心愉悦。让精神的富足会控制心神欲望。

习惯养成并坚持很难，放弃却很容易，武校结尾的愿景:东鲁遗风今传承，十万人家尽读写，愿我们都在日记中反省，在阅读中进步！