听了武校的直播，受益颇多。一看到标题——弯道超车。醒眼又怦然心动的紧张感，给我们这些不愿孩子落于人后的家长们上了一堂生动的教育课。一直错误地灌输孩子多学知识，不重蹈父母之路，将视线锁在了孩子的分数上。将分数高低放大化，从而孩子也不开心，僵化亲子关系。通过直播课，明白了好习惯、好读书的孩子，在父母与孩子共写中成就孩子，让孩子学习更得心应手，让家庭更和谐幸福。

首先，介绍了两份伟人。曾国藩一直坚持每日一读，每日一写，即使在生命尽头仍未丢掉这长久的习惯；毛主席，一个从咿呀学语时就听过的伟人名字，他书房满满的书，更是刷新了我们的认知：多读书，读好书，善读书。就像之前听到

《朗读者》中的董卿就说过“你读的每一本书都不会白读，它会在你之后的人生旅途中适时出现，给你指引方向，照亮前方”。虽然当时不太理解，可是在我鸡飞狗跳、一地鸡毛的迷茫时刻，我会用我看过的书中的道理来劝解自己，从而释然了。所以在看了那诸多因共读共写家庭亲子关系融洽的实例，我深信不疑：因为之前我也写过，很惭愧没有坚持下来。闲时翻看《家长小本》中的日记，会笑，会启示，会有一点小成就感，这是金钱无法给予的。

其次给出了一些建议。在信息化的现代，网络是堵不住，要和善沟通，谁都爱听好话，爱听好好说话的人的话。试想吼他与温柔地说，结果定然不同。我们大人深谙此道，却做不到，反而要求孩子做到。身教胜于言传。我们只口口声声说“要守信，说到做到”，自己却言行不一，用父母这身份压孩子，他又怎会服？环境影响人，否则怎会出现“孟母三迁”，一群三五好友相聚，同频共振，读书氛围浓厚效果更好。

最后说了运动。生命在于运动。曾听过美国乔布斯，每天都会拿出时间运动，演员陈道明除了读书便是运动。可见运动成就了他们，这是远观。近处，若持久运动，抵抗力上去了，无论是停歇的新冠还是萌发的甲流，运动者更有抵抗能力。

通过直播课，幡然醒悟：与其花好几个小时刷抖音，不如花半小时读书写日记，既是助力成长，更是“三省吾身”，为子孙留下“精神财富”。