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《亲子共读共写,助力孩子成长二》观后感
贾小三年级一班,贾小一年级三班🌙🌙

2024.2.2 亲子日记210 星期五 天气晴

通过电视观看了“亲子共读共写,助力孩子成长"的节目,好孩子如何培养?节目中分享了4组家庭如何教育孩子?如何通过写亲子日记和孩子沟通?写亲子日记家长和孩子的变化等等……

好孩子如何培养?4组家庭中的家长和孩子通过亲子日记作为沟通的桥梁,家长变化了,孩子潜移默化的发生变化。家庭幸福指数一路飙升,孩子从小养成好习惯需要家长默默付出,每一天的耐心陪伴,孩子每一天的成长,让生活变得有趣有盼。

家长们共同点都是先从自己做起,修心修行,家长心静平和,心静了就会反思。孩子变得主动,什么事情和父母分享,自己会觉得是世界上最幸福的孩子,积极向上乐观,眼里有光。

亲子日记带给4组家庭更多的力量,读和写的过程记录下来之后,慢慢翻看属于一种幸福的回味,是和孩子比肩成长的快乐……

看到家长们的分享,这么多好处真是让人心动啊,作为一年级的家长,我写日记是从幼儿园时加入的,亲子日记虽一直在写,但是没有每天都写,会偷懒,会看心情……。努力向她们学习,我的心境也是在慢慢变化,教育孩子的方式方法也在慢慢磨合。相信以后做到每天都用心写,会发生更多的变化!让我们给孩子种下爱、尊重、独立的种子,等待种子发芽、生根、开花、向上生长,从写亲子日记开始,让我们行动起来,培养好孩子!

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