今天做了两套家庭教育指导师模拟题，有很多知识不懂，答案不确定，把错题整理如下，方便日后复习。

35.中国特定的（ ）和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。

历史环境 【正确答案】

40.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出“（ ）是21世纪的通行证”

终身学习 【正确答案】

44.所谓教育目的，是指社会对教育所要造就的（ ）的质量规格的总的设想或规定。社会个体 【正确答案】

45.人们的教育活动不是无意识的、盲目的，而是（ ）。自觉的、有目的的 【正确答案】

46.家庭教育的目的受社会、（ ）的制约。

经济制度 【正确答案】

47.家庭所处的（ ），是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。

社会环境 【正确答案】

49.洛克在（ ）一书中，开宗明义第一句话便指出：“健康的精神寓于健全的身体。”《教育漫话》 【正确答案】

52.社区通常指以一定（ ）为基础的社会群体。地理区域 【正确答案】

58.许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理念，学习教育孩子的知识、方法，获得有关子女教育的各类信息，大众传媒在家庭教育指导中有着其他教育载体（ ）。不可替代的重要作用 【正确答案】

59.在社会学看来，角色是围绕其地位的（ ）系统和行为模式而活动的，任何一个社会角色都有其特定的角色规范。权利义务 【正确答案】

61中国家庭教育传统的精华包括：（

重视环境熏陶 【正确答案】

强调以身作则 【正确答案】

坚持爱而有教 【正确答案】

提倡早期教育 【正确答案】

注重教子做人 【正确答案】

重视家庭教育 【正确答案】

64.家庭劳动教育的内容应包括：（ ）公益劳动 【正确答案】

生活自理劳动 【正确答案】

社会劳动 【正确答案】

家务劳动 【正确答案】

66.家庭——主要是通过家庭成员中的长辈，对其传导社区性格的作用是非常突出的，其主要途径有:（ ）

暗示 【正确答案】

认同 【正确答案】感染 【正确答案】

68.社区教育具有哪些特性（ ）

具有整合性 【正确答案】

具有明确的地缘性 【正确答案】

具有广延性 【正确答案】

69.大众传媒的特点有哪些（ ）

形象性与易感染性 【正确答案】

介入性与非统一性 【正确答案】

开放性与无强制性 【正确答案】

72.皮亚杰认为主要是（ ）因素影响个体的发展。

社会环境 【正确答案】

练习和经验 【正确答案】

平衡 【正确答案】

成熟 【正确答案】

74.世纪下半叶到世纪年代，不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨，发展出了许多有影响的儿童游戏理论，主要有（ ）

生活准备说 【正确答案】

复演说、精力过剩说 【正确答案】

机能快乐说 【正确答案】

成熟说、放松说 【正确答案】

75.小学儿童的思维发展主要表现在概念的（ ）三个方面。

丰富性 【正确答案】

深刻性 【正确答案】

系统性 【正确答案】

76.小学儿童写作能力的发展，大体上经过几个阶段：（ ）

准备阶段 【正确答案】过渡阶段 【正确答案】独立写作阶段 【正确答案】

77.小学儿童在学习任务的要求下，学会（ ），逐渐发展出内部言语。

先想后说 【正确答案】先想后写 【正确答案】先想后做 【正确答案】

78.决定家庭教育指导师工作效果的四大因素有（ ）。

指导师的状态 【正确答案】

指导师与指导对象的关系 【正确答案】

指导师掌握的工具 【正确答案】

指导师的级别 【正确答案】

83.青少年情绪情感发展的特点，可以归结为：（ ）

情绪稳定性增强，出现心境趋势 【正确答案】

内隐性与外显性并存 【正确答案】

情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位 【正确答案】

情绪情感表现两极性 【正确答案】

84.青少年期个体在生理、心理以及社会角色等方面所发生的变化，以及这些因素的交互作用使得青少年期的自我表现出了一定的独特性，主要表现为：

由对外部世界转向内部世界 【正确答案】

自我呈现一定的波动性 【正确答案】自我呈现出一定的矛盾性 【正确答案】自我逐渐分化 【正确答案】

88.隔代家庭尽管为数较少，但孩子教育中反映出的问题比较突出。应注意：（ ）

适应新的社会环境，不断提高自身素质 【正确答案】

促进亲子沟通和家庭和谐 【正确答案】明确角色定位 【正确答案】

93.在指导师做工作时，要做到三不：“不讲道理、不讲故事、不做思想工作”。

120.新生儿表现出一整套稳定的日常生活行为模式，包括有规律睡眠、不规律睡眠、瞌睡、警觉性安静、警觉性活跃、啼哭。