今晚有幸聆听了诸城市父母大讲堂武校长的讲座，武校长从四大方面惊了如何利用寒假让孩子弯道超车，同时也强调了读和写的重要性。一场讲座听下来，我不禁暗暗欣喜，原来我们家一直在“弯道超车”。

从小学开始，每次放假我们都会制定详细的计划。这个计划并不是严格的规定几点做什么，而是让孩子从大目标到小目标依次列出来，然后逐个设定好时间完成。比如：今年寒假女儿的计划大目标是英语提升一级、作文水平提高、出去旅游；为实现大目标，她又依次制定了小目标，每天英语学习一课、拼读三本分级，每天写一篇日记、仿写一个片段等；甚至为了能出去旅游，她规定自己一周把寒假作业完成。计划定出来的同时，奖励和惩罚也会跟上。就这样，每天按照计划自己完成任务，一点儿都不需要家长费心。

女儿从小有个非常好的习惯就是阅读，从几个月的时候便开始了亲自共读，幼儿园三年基本每年都会读一千本左右的书，步入小学后，读书更是成了她每天的习惯，在家里随手拿起一本书便会忘我的读起来，甚至有时候还会带到厕所里读。读了这么多书，她的知识面显而易见的要广很多，甚至有许多知识还是她来告诉我。随着年龄的增长，她不再只是读儿童读物，渐渐的开始读时政类书报，这也让她的阅读能力更上一层楼。现在阅读理解类的题目基本难不倒她，我觉得这就是语感吧。

有读便有写。写的方面对于女儿来说，太难了。究其原因，并不是不会写，而是觉得写字太累了，甚至还要区分不同的字的不同用法，在这一点上是她的弱项。幸好女儿的语文老师付老师一直要求孩子们进行日记的记录，这也很好的提升了她的写作能力。这个寒假我们也把每天一篇日记作为了练习的重中之重。

与女儿一起听完武校长的讲座，女儿很开心，对我说：这不就是我的日常吗？看我也是很厉害的吧！我赶紧开始“彩虹屁”，一顿猛夸，让她开心的同时，更加有动力了。虽然我们学习不是最优秀的，但是我们的习惯一直都是很棒的。为女儿感到骄傲！