今天俊皓写的52页字母表，我检查发现整体认读音中的wu两个字母的顺序写反了，我刚想喊他来改错，心想我直接跟他说错误不如让他自己找问题印象深，我就喊他过来，说写的字母表里面有错误，自己来检查。然后他先看着语文课本对了一遍，结果没看出来，他就有点不耐烦的说，是这个衡写的长了？是这个字母写的出格了？我严厉的跟他说：你自己又发现了两处错误，那加上我发现的就三处错误了，先把你自己发现的错误修改了。他有点不情愿的去把自己发现的问题修改了后。又过来跟我说：妈妈，你就告诉我哪里错了吧，求求你啦。我跟他说，我告诉你错在哪里，只是告诉了你，如果你自己出来错，后续就有印象不会再犯这种错误，你可以对着课本一个一个的对，你再这样一遍一遍的喊妈妈，喊一次我就扣一张你的积分卡。我说完后，他看着课本走马光花的对了一遍还没发现错误，我又跟他一起指着念，到第二遍的时候，他发现了错误，立马去修改。我问他这错误是不是很明显，以后再写这音节的时候，能记住正确的顺序吗？他点点头说：能。