2020年12月2日 星期三 雾
今天下午放学以后,有个小丫头跟我说:阿姨,今天我们英语老师在班里表扬您啦!
“哦?为什么表扬我呀?”
“好像是因为英语大本您签的字”
然后我一脸懵的想了半天,实在不记得我签了啥,为啥签的了。等到孩子们都接走了,我和俩孩子走在回家的路上时,女儿从身后抱着我说道:妈妈,今天英语老师在课上表扬您啦!
“嗯嗯,今天有同学跟我说了一下这件事,可是我不记得是哪件事了”
“哈哈,妈妈,就是咱俩关于可数与不可数那道题呀”
哦,原来是那道题啊!
事情是这样的,孩子做完作业后我大体看了一下,发现有道题跟我理解的不一样,可是孩子觉着自己做的没错,既然她觉着没错,我也没坚持,我想着不管谁对谁错老师一检查就分辨出来了,到时候反倒印象深刻。所以我就在后面签字的时候说明了情况,结果是我赢了[[EMOJI:%F0%9F%98%AC]] ,但是我相信再遇到类似的题的时候她一定印象深刻,不会再出现不会或者做错的情况。