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亲子日记第三百九十篇:陪伴是最好的家庭教育
茹云

家庭教育的本质是陪伴,陪伴是为了引导孩子健康快乐成长。这样的道理对于如今许多接受过高等教育的年轻父母来说,他们都懂。但当被问起如何陪伴孩子时,很多人都会认为:这还不简单,和孩子在一起不就是陪伴了吗?这样的父母常常走入一个认识误区,以为陪伴就只是和孩子待在一起,以至于孩子玩孩子的,父母玩父母的。殊不知,这样的陪伴是“无效陪伴”,且由于父母的忽视也会给带来孩子更深的伤害。

亲子陪伴本该是充满温情和快乐、彼此感恩的,为什么有些父母陪在孩子身边而孩子并不快乐。究其原因,主要是陪伴质量不高,没有做到有效陪伴。有的陪着孩子玩游戏,自己却还在看电视;有的陪着孩子谈心,自己却心不在焉没有认真倾听孩子讲述等等。这样的陪伴“身在曹营心在汉”,只是简单地陪在孩子身边,不与孩子真正为伴,这样的陪伴又怎么能让孩子心满意足?

当下,具有“手机控”倾向的人愈来愈多,许多年轻父母也不例外,稍有闲暇便会捧起手机,或在朋友圈里畅游,或在网游漩涡中挣扎,或是追着热剧眼都不眨.…. 有效陪伴不是陪同、不是看管、不是物质满足,更不是说教和监督。有效陪伴,是一种互动的关系,正如武校长提到的亲子共读写、和孩子一起去博物馆、一起去爬山,到大自然中走一走。

是啊,孩子的成长是不可逆的,在孩子的陪伴上,我们只有一次机会,错过了就永远错过了,趁孩子还小,一定要珍惜陪伴孩子的时光!

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