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即使再爱孩子,也要让他承受学习的苦
王鑫荣

2020年12月10日 星期四 亲子日记第二十三篇

为人父母,我知道学习有多苦,但我更知道不学习的人生有多苦。

所以,即使再爱孩子,我还是会选择让他承受学习的苦。

一年级是孩子学习习惯养成的关键期,你别看我现在总陪着她学习,但过了这两年,她养成好的习惯,就不需要我操心了。

成绩当然不能决定孩子成为怎样的人,但却能决定孩子过怎样的人生。

也许你会说,现在不照样有清华毕业生当保安,北大毕业生卖猪肉吗?考上名校又如何。

可是,这些是新闻。足够新鲜的事才能成为新闻,因为它是小概率事件,是稀奇之事,所以才广为传播。

更多的事实是,名校毕业生一毕业就具备追求梦想的资格,最终过上人人歆羡的生活。

我知道,其实大多父母应该都和我一样,不奢求孩子大富大贵,只希望他能随心随性,过上自己喜欢的生活。

但即使这么简单的愿望,也需要有好的成绩作为支撑。毕竟,起点高的孩子才拥有更多选择权。

换句话说,孩子今天多学一点知识,明天就少说一句求人的话。

很多家长认为,小学的孩子还小,等中学时再让他收心也不迟。

殊不知,小学,尤其是小学三、四年级,是孩子学习的关键期。

有教育专家曾说:“一、二年级考90多分很正常,并不能看出孩子的真正水平,这时候家长大可不必因为差一分去和孩子较劲。但是三、四年级后孩子的分数就会慢慢拉开,一直拉到高考。”

如果这个时期把握好,孩子的智商、能力就能产生质的飞跃。

人生充满变数,三毛曾说:“没有根基的人,将来走任何一条路,都比那些基础深厚的人要辛苦和单薄。”

为人父母,我知道学习有多苦,但我更知道不学习的人生有多苦。

所以,即使再爱孩子,我还是会选择让他承受学习的苦。

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