2020年12月10日 星期四 晴 第42篇

管理要管人，管人要管心，管心要关心。动“心”的教育远比动“身”、动“物”的教育更有效！

——武际金

最近我的状态不是很好，虽然我不是一个专业的老师，但是我正在努力做一个点燃蜡烛的人，刚带学生的时候我很有耐心，把学生当成宝贝一样天天哄着，就那样的熬过了一段痛苦的时间，虽然很艰难但是很有效果，后来慢慢的能征服的了学生，可是现在耐心却一点点的减少，动手打学生，打完后又很后悔，自己还气的不行，今天深刻的检讨了我自己，我的初心丢哪儿去了？

今天还听了一位老师的课，说：“发脾气是人的本能，控制脾气才是人的本事，”今天我又受益了，晚上我没有打骂我的学生，就像当初那样，耐心的引导，学生的心情也好，我的心情也好，时间也没有在哭泣中浪费一秒，以后我也会慢慢尝试如何能正面的引导，如何能让孩子们听我说的是什么？一遍听不懂多说几遍，人与人的差异就在于接收信息的多少，要因势利导，循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实的走好每一步。

凡事都将就方法，教育又是有目的为社会培养人的活动，同样我们想完成一件事，必须找对方法，人是最不能确定的因素，所以多沟通，多了解，多站在孩子的认知水平上解决问题，这样才能事半功倍！