98篇 2.27 星期二 天气晴

早上，在我被沐宸的磨蹭拖沓折磨的怒火冲冠时，我收到了沐宸班主任吕老师的微信：小沐宸昨天来都挺好，说话挺多，跟之前差不多，慢慢就好了。我的心瞬间平静，是的，我需要接受孩子的坏脾气并且耐心的帮她越来越好。而最好的教育，也不过就是家校合作，父母共育。

沐宸入学的第一个学期，我收到了来自老师的诸多好评。沐宸的表现我们家人也是有目共睹。手指谣儿歌等每天给我们展示，老师的话熟记于心。但是在家中，沐宸却是一个小霸王。沐宸主观意识极强，陪伴需求也极高。整个春节假期，沐宸将高冷慢热发挥到极致，不主动跟人沟通，也不叫人，就连亲爷爷也没逼出半句。在陌生人前不说话不交流，但转身离开后又开启“话痨”模式。在送被褥的时候，我将情况跟吕老师进行了沟通，吕老师非常重视，昨天开学后通过对沐宸的观察了解，今天就给了我定心丸。非常感谢老师的辛勤付出。

而作为家长，父母共育更是必不可少。中午跟同事闲谈时谈及教育，同事说道：你们家孩子的教育是不是都得靠你？爸爸能教吗？我接着反问，为什么不能教？或许大多数家庭都把教育孩子的重担自然而然的归于母亲，时间长了，父亲就会乐得轻松。沐宸放学时带回一堆责任书，沐宸说妈妈你帮我写吧。我问沐宸，你为什么不找爸爸呢？爸爸也会写，你让爸爸帮你写吧。沐宸把责任书拿给爸爸，爸爸说我没写过不会写。可是哪个同龄人小时候没有写过保证书呢？哈哈。最终沐宸把笔奉上，我和爸爸共同完成。虽然期间我也曾因为爸爸的字体太丑想要拿过来自己写，但这份责任需要父母共担，父亲很有必要知道内容。

2024年已扬帆起航，家校合作，父母共育，希望沐宸越来越好。