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向前走,向内看
冯金敏心灵驿站+实验中学

焦点教育生活随笔坚持分享第992天,2.28。

向前走,向内看:

咨询(第464次)感悟:


学生因为人际关系不好,情绪不稳定,在一年多的时间里大大的影响了学习效率。学生年前已经咨询过四次了,寒假开学后让班主任主动约我再咨询。


一个寒假没有遇见,这次看见孩子皮肤白了不少,脸上也有自信和光了。这次咨询后一共辅导了5次,他说现在状态还不错,先暂停咨询。我和他说了,以后他如果需要再约我。孩子很难得的喜欢读书,思想有深度,有内涵。

建立咨询关系是第一位的,孩子在咨询师这里感觉到被抱持,被温暖,很安全,很放松,你是尊重他的,无条件接纳他的。所以咨询师的能量状态是非常重要的,从心理学上来说,人和人之间就是一种能量的交换,你的能量孩子是很敏锐的,是感受到的。咨询师本人就是一个很好的助人工具,即使你坐在那里一句话不说,像一道春风,像一道阳光照耀着他,他也会感到非常的舒服,非常的温暖,非常的愉悦的。所以咨询师修炼好自己的内功是最最重要的,把自己的卡点和伤痛疗愈好,把自己疗愈成一艘航空母舰,还有什么是接纳不了呢?


目标:孩子这一次的目标是探索生命的价值和意义,找到学习的内动力,当遇到困难和挫折的时候,可以勇敢的、有力量的前行。

首先正想开场,问他的寒假里和其他的假期有什么不一样?让他找到自己做的好的地方,找到他的例外和成功经验,这样就可以慢慢的增强他的自信。他的情绪稳定为八分,和父母的关系还是有点纠结,这也是很正常的,毕竟他们是有代沟的,在心灵层面上孩子们都比父母高的多,我们只能去理解自己的父母,让父母理解我们是非常非常难的,除非你的父母是学心理和家庭教育的。


生命的价值和意义,其实生命本身是没有意义的,只是我们人类赋予了它意义。你认为生命的意义是什么呢?具体化,让他自己去思考和探讨。孩子是很喜欢看各种有深度的书籍和视频号的,有非常独特的见解,我就微微的含笑的倾听着。

孩子在这里感觉到他自己是很重要的,很有价值的,有一个人能专注的聆听他的心声,懂他的思想、情绪模式、行为模式。


然后针对生命的意义问题,抽了德国OH卡牌,汉字是成功,太神奇了,他自己也禁不住笑了,图卡是一个人躺在医院的病床上。我们一起有趣的探讨了这个主题,扩大了人生轨迹,然后和80岁的自己做了连接,对现在的自己会有什么样的人生建议?他们之间会相互说什么呢?


最后总结,桥梁,建议。通过今天的探讨,你有什么新的思考和收获呢?他说:活在当下,顺势而为,尽力而为,成为爱,成为光,活出自己生命的精彩。



诗人鲁米所说:你今生的任务不是去寻找爱,只是寻找并发现,你内心构筑起来的那些抵挡爱的障碍。愿你持续练习爱的技巧,发现并放下那些抵挡爱的障碍。

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