2024年2月27日 星期二

楷和同学说数学课需要准备计算器，我拿出来好几年前买的计算器，甚至可以说稍微有点儿破旧了，但是还可以将就用。可是他确实要用开关的，我告诉他其实不用非得用带开关的，因为计算器会自动关闭，只需要用没有声音的就可以， 或者可以关闭声音的，如果带着声音那么课堂上用的时候整个教室就如同菜市场一样会很嘈杂，在我的不断劝导下，他欣然同意了。

中午回家时我问是不是很多同学都是用的这种计算器？他回答：“是的，而且很多同学用的都是跟我一样的，而且都是买的新的，所以我……”

“咋了？”我问。

他犹豫着回答：“我的计算器边上破了，我就觉得很没面子。”

我不禁想着10岁的孩子已经将“面子”看的这么重了吗？接着将思绪拉了回来：“嗯，的确是那个计算器有点儿破旧了，但是你知道吗？一个计算器并不等于面子，真正的面子不是靠外界的物质支撑的，可能你自己会觉得他破了，也有可能会有人觉得咱们家居然连一个计算器都买不起，可是它对我们而言只是一个工具，能用就可以，就跟我们穿衣服一样，或款式老了，可是却很干净，就可以了，以前妈妈曾经学过讲的伟人们之前也是因为衣服穿了好几年缝了很多次，可是他们却很节俭的课文，伟人是都尚且如此，何娟我们普通人呢？如果说它坏了我也一定会给你换新的，因为毕竟不能因为一个计算器而导致学习受阻不是吗？”

“嗯，我明白了，不过妈妈，那个计算器也好像确实有一点点不太好用了，我摁9的时候它好像上面的横杠就没出来。”他有点儿为难却又迫不及待等待我的回答。

“如果是那样的话，有可能是电池的问题，我们换下电池，如果确实坏了我们当然可以换新的了，因为它确实是我们需要用到的，而且如果你学习完不用了，我后期也需要用，这可不属于浪费。那你晚上拿回来我们看下。”

晚上我还在加班，楷和就通过视频告诉我计算器的确出了点儿问题，换了三块电池也依然出现封不了口的问题，可能确实需要买个新的计算器啦。

最后回来的时候一个崭新的计算器交到了楷和同学的手里，为了去学校用的时候不混淆他特地将计算器上面贴上了他的名字。

虽然在孩子的认知里面或者在很多人都会觉得一个十几二十几块钱的计算器是我太过于计较，可是很多东西重复购买并不能代表多有面子，反而极简生活更是我现在向往的一种。

在成长的道路上会遇到形形色色具有诱惑力的东西，这个时候他们需要我们的正确引导，换言之我们也是从那个时候过来的，尤其是从农村出来的80后，深知父母的不易，有时候也忍不住大手大脚的习惯，所以不需要过度批评，而是要学会平复心情，学会倾听接纳，问清原因，找出问题，解决问题，最终与孩子一块儿将问题圆满解决。