每次的开学第一天，在幼儿园门口都会遇到哭哭啼啼连拖带拉走进教室的孩子，面对不想去幼儿园的宝宝，我们该怎么去引导呢？

曾经也有几个朋友跟我聊过，孩子不想去幼儿园怎么办？每个孩子的性格不同，需求不同，有的孩子不想去也许觉得幼儿园没有在家里舒适，接受不了各种约束。有的宝宝在幼儿园没有朋友玩，觉得孤单……总之，不愿意去幼儿园的情况总是很多！但我觉得不管是什么理由，离不开我们的有效引导！因为学校不会因为我们的孩子不喜欢去而特意改变成我们的孩子喜欢的样子！所以我们要改变孩子！不要等孩子从嘴里说出这句话‘妈妈，我不想去幼儿园’！等这句话从孩子嘴里说出来的时候预示着已经‘开战’了！我们平常就给孩子在日常生活中多为上学做准备了，生活上作息上养成好习惯，每天早睡早起，自己洗漱，做一些力所能及的家务等。学习上每天固定的看看书，写写画画等，不要让孩子长期处在一个舒适圈里，脱离了轨道！这样在开学的时候孩子就比较容易融入！当孩子向我们表达自己的负面情绪的时候，出于爱和焦虑，会着急否认孩子的感受：上幼儿园多好啊，你看有好多小朋友一起玩多开心！甚至还会给孩子讲道理：你看大家都要上幼儿园，所以你也要去啊！其实，说这些话起不到一点作用，因为这些都是我们强加给孩子的道理，没有给到孩子需要的动力，只会让孩子更抵触！我们要和孩子共鸣，认可孩子的情绪：‘是啊！离开家不习惯是不是？会想妈妈对不对？’认可孩子的感受、想法和情绪，孩子就会不那么情绪化，也就能慢慢理智地看待和接受上幼儿园这件事了。除了接纳孩子的情绪，在生活上，我们也需要给到孩子一定的支持和引导！

放学接到孩子后，多聊孩子开心的事，多鼓励多表扬！我每天接到子沫第一句话就是：你今天最开心的事是什么？不等孩子回答我又说‘我猜猜，你肯定和谁谁一起玩了’孩子就会高兴的看着我说‘不对，还有谁谁一起，玩了什么……’‘哇，你太厉害了，有这么多好朋友一起玩呢！’问这些的目的就是为了让孩子重复一遍交到朋友的快乐，回想一下在幼儿园和好朋友一起玩耍多开心啊！这些积极的印象多了，孩子也就慢慢愿意去了！反之，不要在接到孩子的时候，急切的去问‘今天在幼儿园有人欺负你了吗’我们看着是关心孩子，实则是把孩子带入到了一种负面情绪，孩子本来放学后看到我们挺开心的，你问不开心的事，他肯定就用负面的情绪回应你！我们担心孩子在园受委屈很想了解在园发生的事，我们可以通过游戏和读绘本的方式走进孩子的内心！我们平常和孩子玩游戏，孩子会通过游戏表达很多东西，并且引导你他需要得到的帮助是什么。只要孩子在游戏中释放了情绪并且得到想要的帮助，孩子才会慢慢淡忘不开心的事，内心才会满足！根据孩子的需求多读一些绘本，孩子通过绘本里的故事得到共情，释放情绪！多鼓励和帮助孩子交朋友，如果我们的孩子没有能力做到自己交朋友，我们可以适当的辅助，比如：看到孩子喜欢和谁说话，妈妈就主动和对方打个招呼‘原来你就是谁谁呀？我家可喜欢你了’趁机认识一下孩子的妈妈，有时间约着出去玩玩等！孩子在园有了好朋友就会有上学的动力了！

幼儿园是孩子一生的起点，所以，一定要坚持！多站在孩子的角度去理解包容孩子的情绪！