就这样，下学期的学习悄然开始了，今天已是周三。

开学第一天，孩子们都是比较期盼的，都学了新课，过得也挺正常（放学回来妹妹说挺开心，哥哥说一般，我发烧了一晚上，听到客厅里队友和妹妹各种读书背诵）。第二天诗云的作业还获得了老师的表扬，让人心情大好。昨天晚上直接给我当起了小老师，上来就考我破十法和平十法。说实话，平十法，我有点疑惑是个啥，被她一讲，豁然开朗。 只是我对她书写的算式有一点小小问题，想拍下来请教老师，她表示不可以。

我们是在晚饭后大概6点50正式开始写作业的，写了一会儿中间去拉了个粑粑，又看了一会儿书，讲了个故事，然后完成了一个附加作业；接着在写语文作业前，我说你稍微在练习本上先练习一下，练习了两个，就不想练了，最终的语文一类字写的非常之一般。就这样，完成背诵后已经是八点半了。我在学习桌前做的腰酸背疼。

反观哥哥这边，从到家我开始准备晚饭，人家就一股脑儿扑到学习桌上，大概用了不到十分钟就告诉我写完了（估计是在学校的延时课上写了大半）。哥哥在写作业这件事情上非常非常之不拖沓，而妹妹在这件事情上则显然是1点儿也不着急。不知道是不是受我的影响。因为哥哥一直以来对作业都太紧张，每天放学后，我希望他能稍微在室外在日光下稍微活动一下，他都必须要回家先写完作业，万事都要等作业写完后方可进行的那种紧迫感，有时让我非常非常的无语。所以我总是在鼓励他、撺掇他，先在有日光的情况下在室外活动，晚上写完作业再到室外活动太黑了呀，眼睛需要室外光呀……但是无论怎样都说服不了。（昨晚有点进展，放学后我们现在楼下打了会乒羽球）

再回到妹妹，写作业的时候，从来都是不紧不慢，上学期我们因为尤其是拼音及一类字二类字学习都进展的非常的困难，所以我们比较缓慢，一般学20分钟休息十分钟，再20分钟再休息一下这样的，作业一般都要写一个多小时。

今天我在想要怎样改变。一是希望她从我开始做饭的时候，希望他能认真的开始；第二希望她在写的过程中，专心致志，全力以赴，写完再谈别的。

以上是今天要记录的第一大方面的内容，第二方面是今天看了一个关于对比的小视频。我直接把论点抄下来，慢慢消化和实践。作为父母的我们，一定要注意。跟孩子说话或者希望他做啥事，都以另一个孩子的优势去做对比的话，那对他来说是一种潜在伤害，而如果这个对比是亲兄妹，那这个伤害是叠加伤害。兄弟姐妹在社会中，面临学校的竞争，社会的竞争，当他们想到自己的兄弟姐妹时，他们应该想到的是这是我的同行者，是支持、是陪伴，而不是竞争者。