寒假里玩的很嗨，我们全家几乎天天玩牌，玩三国杀，开学了，我跟桐桐商量说，周一至周四我们就别玩了吧，桐桐哪能同意呀，老师说了，写完作业就可以玩，确实一回家就自觉地去写作业，这种自律和勤奋让我感到非常欣慰。但做的到是快，那个潦草就不用说了，让修改一下，也草草了事………

      慢慢调整吧，刹车刹急了，那个情绪不得了…写完作业，我们四人又来三副牌的保皇，假期里，打牌是我们家一种特殊的互动方式。我觉得就是陪着孩子玩吧，输赢无所谓，他们爷三可不行，都想赢，一开始桐桐输了会抹眼泪，我偶尔会假装输给他，爸爸可不行，规则就是规则，到现在，桐桐的牌技大有长进，而且输了也不哭了，还主动上贡。

     今晚的家庭牌局，我观察到了一幕有趣的情景。桐桐是“皇”，爸爸是“保”，桐桐走了头科，去帮助爸爸出牌，但爸爸耍赖偷偷藏了一张牌。桐桐明明是看见了，却选择了沉默。

      我发现并揭穿了这一幕，全家哈哈大笑，我问桐桐，爸爸藏牌你看见了吗？桐桐说“不能说，打牌不能通气”，我说，咱们一定要真诚呀，桐桐脸上的表情告诉我们好像不知道应该怎么办？

   我在想：对于七岁的孩子来说，真诚和坦率往往是他们的天性。然而，此时此刻桐桐却选择了沉默，这是否意味着他在面对类似情况时，开始学会权衡和选择？是否意味着他开始理解并接受生活中的不完美和复杂性？

     面对这种情况，我们做家长的应该怎么做呢？