昨天晚上，公公对我说，泽铭带到学校的水杯可能不保温了，回来之后里头的水全是凉的。

我一惊，连忙拿过水杯来看，水杯底部已被碰撞地变形了，根本就不能起到保温效果，难过最近这两天泽铭回来，水杯一直是满的。我每次都批评他不好好喝水，他从不反驳，也没有告诉我水杯已经不能保温。这样的情况让我满满的自责满心的难受。

余华老师说，沟通是双方面的，单方面的输出只是表达！我甚至连表达都是指责！

家里还有几个保温杯，权衡再三，考虑到保温杯的安全性，选了小米的那个，虽然小但是保温材质绝对安全。老公又洗又刷又用开水烫做足了准备。

今天早上拿过来用，由于这个水杯和原来泽铭用的杯尺寸不一样，给他买的水杯套就不合适了，我解释给泽铭听，泽铭微笑着对我说：“妈妈，你用你买的黑皮筋绑绑试试。”我忍不住给他赞美，建议太好了！事实证明办法确实有效。

一个保温杯，照到了我们对孩子的关心流于表面；一个保温杯，照出了我对待儿子问题的简单粗暴；一个保温杯，照出了泽铭处理问题时的动脑能力远比我们期待的还要好！

让爱守住初心，用心呵护成长，好好修炼，做一个好妈妈！