昌城小学1.9邹果果妈妈

2024年3月1日星期五 天气晴

今天早上发生一件小事，只是这件小事却让我如此不安和难过。果果今年8岁，平时都是爷爷接送，爷爷奶奶很宠爱孩子，也带得用心，我和孩子爸爸也挺放心。早上爷爷一大早买了面包过来，各种口味，一大袋的，一家人吃足够了，只是果果在爷爷回来时立马把面包都放在一个角落，表示都是爷爷买给她吃的，不让姐姐吃，包括妈妈都不能吃，让我们都吃白馒头。其实，我们也不是说一定要吃这个面包，孩子爱吃，我们也高兴，只是她这样的表现，我真的很难过，为什么会这样呢？我一直希望自己的孩子能既不谄媚，也不自私。即便不喜欢弱者，也不会偏激反对。当别人有需求时，会真心帮助别人，必要时会大方分享。

果果活泼可爱，给爷爷奶奶的生活带来了莫大的惊喜和安慰，在他们眼里，孩子一颦一笑，一言一语都如天使般美好和珍贵。有了孙女后，他们不再觉得生活了无乐趣，所有心思都放在孩子身上，两位老人最幸福的事，就是逗得孩子欢心。套用张爱玲的名言，大概可以这样形容两老人与孩子的关系：自从有了孙女，他们变得很低很低，低到尘埃里，但他们心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。

毕竟孩子小具有极强的可塑性，她就象河水的源泉，活泼、无拘无束，一旦被导向某一方向，就能转变它的流向，她无法分辨这世界的简单或复杂，更无法分辨自己行为的对或错。

孩子得体的行为，需要父母潜移默化的影响。作为父母，我们没觉得自己顺手“教”给孩子一些生活中所谓的道德准则和处世之道有什么不对，但孩子却常常对此有自己的疑问：“为什么我要遵守这些规则，爸爸妈妈却可以不遵守？”“为什么其他小朋友可以做的事。我却不能做？”孩子需要你公平的解释，但更重要的是，孩子道德观念和规则的建立，最受父母平日潜移默化的影响，这就要求我们必须在孩子面前要言行一致。我们需要每天都能让孩子看到大人得体的行为举止，才能使自己的说教达到预期的目标。因此，生活中，潜移默化的教育方式非常重要。