最近这几天兰韵志愿服务队开始面向护童队的家长招募学生志愿者，一个人的能力是有限的，所以我们也在不断地倡导和感染身边的人加入公益志愿服务的行列， 每多一个人参与志愿服务，世界上就多一份爱心，多一份温暖，用爱集结，爱满天下。公益的核心是唤醒爱心、唤醒良知、唤醒和善，我们做公益是通过散播爱的气氛，提升世界的正能量，让自然和人文环境越来越美好！我们做公益的同时，会饱吸纳正能量，让自己的生命更加丰盛！由于目前活动人数受限，学校先向护童队家长招收，学生入志愿队，首先家长要有志愿服务精神，这是身教重于言传。

这时候就会有很多家长提出问题，加入志愿服务队有什么好处。兰韵志愿服务队的成立是基于诸城市全环境立德树人教育方针政策的要求，服务队的志愿者均为一至六年级的在校生，旨在充分利用社会环境为学生提供一个全面发展的平台，促进他们在德智体美劳五育并举的全面发展。首先，我们注重培养学生的德育素养。志愿者将通过参与社区服务、环保活动等，引导学生树立正确的价值观和道德观念，培养他们的社会责任感和公民意识。例如国庆节我们组织兰韵小志愿者参观王尽美烈士纪念馆和王尽美故居，近距离感受革命先烈的伟大事迹和革命情怀。王尽美同志的精神让大家深受感动，纷纷表示作为新时代的少年，要学习王尽美追求真理、坚定信仰的意志，学习他始终保持旺盛的斗志和坚韧不拔的革命精神，在学习和生活中主动传承、弘扬尽美精神，接过革命先辈的旗帜，为建设“尽善尽美”的社会贡献青春力量。其次，我们注重培养学生的智育能力。志愿者将组织各类学习辅导活动，帮助学生提高学习成绩，培养他们的学习方法和思维能力，激发他们的学习兴趣和创新精神。例如假期中我们组织小志愿者到诸城市迈赫机器人大世界研学，这里的未来教育是针对中小学生建设的科技体验中心，在工业机器人课程，4D、VR体验课程，编程拼搭课程和3D打印笔课程参观的过程中感受科技发展，让小志愿者们在互动体验中触碰科技魅力。第三，我们注重培养学生的体育素养。志愿者将组织各类体育活动，如运动会、健身训练等，帮助学生提高身体素质，培养他们的团队合作精神和竞争意识。例如组织小志愿者跟搏击教练进行学习。让孩子了解基本的散打防身术技巧，增强孩子的身体素质和自卫能力，提高孩子的自我保护意识和能力。模拟情景演练，让孩子们在模拟环境中运用所学的防身术，提高应对危险的能力。第四，我们注重培养学生的美育能力。志愿者将组织各类艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等，培养学生的审美能力和创造力，丰富他们的艺术修养。送寒余雪尽，迎岁早梅新。赶年集是中国过年娱乐的必选项目之一，为了迎接2024新年的到来，兰韵志愿服务队组织小志愿者赶年集。年货大集上琳琅满目，有孩子喜欢的风味饮食、民间艺术、还有孩子们非常感兴趣的传统商品等。一个个摊位，一件件物品，浓缩的都是孩子们幸福快乐的时光，叫卖声、砍价声、欢笑声，现场堪称火爆。红红火火的年货大集不仅让小志愿者感受到了买卖的乐趣，更让小志愿者对"年"、对"年味儿"有了更深刻的感受与体验。通过此次年货大集活动，不仅让小志愿者体验自主交易的乐趣，培养了他们发现美、鉴赏美的能力，更让小志愿者留住了一个难忘的快乐童年！

最后，我们注重培养学生的劳动素养。志愿者进行社区清洁、义务劳动等，培养学生的劳动意识和动手能力，培养他们的实践能力和责任感。例如本次大雪我们就趁机组织了“以雪为令，迎雪而上”的活动。兰韵志愿服务队迅速组织小志愿者积极投身清雪行动中。号召大家全力出击，在学校和自己小区内开展扫雪铲冰工作，奏响了铲冰除雪“进行曲”，大家自备雪铲、扫帚、铁锹等工具铲除雪层，清理残留的雪和冰块，虽然天气寒冷，红马甲成为了冰天雪地里一道亮丽的风景线，为寒冷的天气增添了一份温暖。同学们从活动中领悟志愿精神，用实际行动践行志愿精神。并在生活中像雷锋叔叔一样，将助人为乐的心态融入到日常生活中。 通过兰韵志愿服务队的活动，我们希望能够为学生提供一个全面发展的平台，让他们在德智体美劳五育方面得到充分的补充和培养，成为有社会责任感、具有创新能力和实践能力的优秀人才。

以上长篇大论都是对父母而言所谓的好处。对孩子来说成长和收获就是快乐。在家长的眼中首先评估的是“利”。目前入团需要志愿服务工时的基础要求。那我又反问家长，入团有什么好处？家长又一时语塞。我觉得有很多事不能把“利”放在首位。而且“利”也分眼前和以后。