违规后的惩戒方式第49篇20240301晴

从昨天开始，对那些上课违规的同学采取了上“光荣榜”，奖励一篇写春天的样子的作文，要求三句话以上。今天班长挨着收，一个一个检查，写得不合格的重写，有一个写了三句都是病句，让他改还不知存在哪里！教会他，重改。看着老师对这个奖励性作业这么较真，那几个调皮捣蛋的同学开始收敛了。今天还有几个好跑神好说话的小孩被奖励了写作文。考虑到奖惩目的，就是让他们会学习。所以今天特意布置的奖励性作业是写上课该怎么做！先写自己错在哪里，自己做了什么错事；再写自己的反思，想想自己到底应该怎么做。100字以上。到放学时那几个被奖励作业的同学专门敲打了一遍，给他们留面子，没在群里通报。到周一一个一个上交检查。

这个学期孩子心眼子又多了，家庭作业会偷懒了，要跟上及时检查。早自习亲自过筛，一个一个检查。没有检查就无法了解孩子的学情，检查完要跟上及时改正。