2024.3.1 星期五

又到了周五晚上，二宝为了周末能出去玩，非要在周五晚上就把周末的作业写完。

今晚的作业比之前稍多一点，而且数学难度比上学期的难度也高了，刚开始，二宝还是很积极的去写，渐渐地失去了耐心，开始浮躁起来。我把她出错的题标出来，让她重新算，她问我:“妈妈，有没有快速完成作业的方法。”我说:“有，专心思考、认真书写。”她一听就带着哭腔说:“太难了。”接着就开始乱写一通，不再认真，不再一笔一划。我内心火接着上头了，但想想家庭教育中学习到的，最终没有发火，还是想先哄一下看看有没有效果。我和她商量着，写作业时间太久了，休息一下，她不同意。和她玩个游戏她也不玩。还是在那哭哭涕涕的，要快点写完。我就来到她背后，摸着她的后背大惊小怪地说:“哎呀，我在这里摸到一个坏情绪，我给你赶出来。”我接着用手在她后背表演一番，赶出来好几个坏情绪。二宝慢慢的笑了起来，我发现孩子的情绪变好了，我就说:“妈妈刚才被你气着了，胸口闷的慌。”二宝接着说:“妈妈，你别生气了，消消气，我这就好好写作业。”

我自己转过头去偷笑了，孩子还是得哄，哄着哄着就长大了。