2024.3.2正月二十二星期六天气晴

今天我负责送大侄女上辅导班，数学是弱项所以这些年一到周六周日就奔波在辅导班的路上。每每我们都会说你上学得花多少的钱，却没有感同心受她其实一点都不想去，只是从最初的不愿意到现在的麻木，你们让我怎么样我就怎么样，毕竟反对也没用。

大侄女在小学的时候成绩一直很好，就因为上三年级说是学英语了，家长不会怕孩子不会跟不上，接下来每天下午都要去辅导班完作业，小学从三年级开始一上就是四年，然后还有暑假寒假。现在想来根本就没必要，即使上了三年级孩子刚刚接触英语也会感觉很新鲜，老师教教着读读完全没有问题。就因为我们当家长的大惊小怪让孩子失去了童年快乐，还清楚的记得侄女每晚都要上到八点多。当我老大上一年级的时候下午放学回来特别饿，我就体会到俺侄女放了学还要饿着肚子学到八点多。当我现在记录这些的时候我才更感觉侄女特别的不容易。

每当聊起天的时候，说小学成绩时候成绩特别好是因为每天上辅导班得来的，现在想来我侄女如果没上辅导班应该也很出彩，也许还会更出彩。到了初中开始下滑。活生生的例子在我身边，也许在小学她耗尽了所有对学习的热情，又离开了父母的束缚，可能是认为自由了。

当我把侄女送进辅导班的那一刻，我还心思数学是老大的弱项，实在不行我让她来补一补。当我在记录这些的时候，我又有点不赞同自己的想法了，所以我们要做好引导，不会的提前解决，不要越攒越多。假期老大看预习数学的时候，我在旁边看，她看的一头雾水，一会的功夫让因数和倍数捣鼓糊涂了，我用我的想法告诉她，一个数的因数最大的时候是他本身，你要从小找起，而倍数最小是它本身你往大找，她还是稀里糊涂，静下来慢慢的也会还是不熟练。现在学到这里了告诉我老师说找因数用除法，找倍数用乘法。就这么简单的一句话把这问题解决了，我叨叨一通人也不明白，毕竟还是不专业，看来专业的事必须交给专业的人来解答。

再说老二吧我这次才是真放手，没问学什么，没问过作业。他在学方向这一单元，我想看看他学会了没有，我发现除了自字迹潦草点题都做对了，还把我不会也给解决了，说是老师教给了他们法宝，演示给我看，有这个法宝做题轻而易举了。老师是真有办法，他们教了这么多年的书经验丰富，对每个单元都能总结要害，给孩子“顺口溜”，最简单的方法。

有些时候我就是操心多了，焦虑多了。放手吧每个孩子都会慢慢开花，我们就静待花开！