2024年3月5日 星期二天气小雨转晴

早上不到六点就接到爷爷的电话，说今天下雨了，他开车过来，一起送两个孩子还有我，下午的时候再去接我！我的一天就这样幸福的开始了！

一周五天，只有周二的早上没有早读，第一节课也因为语文老师有事情和我调换到了下午，好久没有一早上没有课了！我早早来到教室，孩子们来了二十几个，虽然是小雨天气，但是领读员已经开始了领读。我从教室的后门悄悄的进入，最靠近后门口的两个孩子，正趴在桌子上，俩人很同频的开心的笑着，我看到他俩的姿势，也笑了。我拍了拍他俩的翘的高高的屁股，他俩立刻做端正，读书声音也很洪亮起来！好吧，四年了，孩子们都已经和我很有默契了！越来越多的孩子发现我来了，读书的声音越来越洪亮，我走到最前面的空桌子坐下，陪孩子们继续早读。很快，早读的值班老师来了，我悄悄的离开，在这样的雨天，有三个孩子请病假，一个孩子迟到，孩子们确实长大了，可以按时上学！

今天周二，学校安排下午第一节课大扫除，我们班正好是音乐课，音乐老师问我还需要来上课吗？我说孩子们都盼望着，来吧！因为我们班中午有36个孩子在学校吃午饭，我就问大家能不能利用中午时间大扫除，这样我们就可以在下午第一节课正常上音乐课，孩子们响亮的说可以。我就把学校卫生检查的侧重点和孩子们强调一下，然后让班长分配任务中午彻底打扫卫生。中午我们班正好是语文老师值班，王老师不仅细心而且特别有责任心，有她在，我特别的放心！果然，我午练时间过来检查，教室地面一尘不染，摸摸书柜上方，没有灰尘；摸摸窗台，没有灰尘；摸摸书柜也很干净，垃圾桶旁边也排列的很整齐，最后摸摸墙角，也很干净……好吧，音乐课的魅力是无限的！孩子们都已经长大了！

每天孩子们都在成长，小组制，有很多同学进步了！陈同学下午问我老师，你把表扬信拍照了吗，我说拍了！我问他，你喜欢这样的表彰方式吗？他说喜欢！他要把表扬信拿回家给家长看看！陈同学是上周优胜小组的一员！也有几个组长和我反应，有组员总是不听他们的提醒。我和组长说，这正是你的成长机会，要把你的管理能力发挥，要自己想法设法与他一起进步！你想如果你是不听话的组员，组长怎么和你交流，你更愿意进步呢？我又和组长多次反应的组员单独谈心，肯定他们新学期的进步，鼓励他们要理解组长的心思——希望你进步，我们和组长配合，最终受益的是自己……最后我和这几个孩子约定，从今天开始行动，从现在开始变化，有困难可以和我说，我也会给他们组更多的机会夺取小红旗。

多一些交流，可以收获更多的可能！