接到富宁爸爸的电话说今晚他去参加同学聚会到家要很晚，我就开始坐立不安了……

        富宁回到家后，我先让他洗手吃饭。他给我说起上数学课时有好多老师到他们教室听课，那是他们表现最棒的一节课，坐姿端正，认真听讲，积极回答老师的提问。有一个问题他不太确定答案时，没敢举手。我感到自豪，老师们的教育，让我从孩子们的身上看到了希望，看到了孩子们的未来。我表扬了富宁并鼓励他要勇敢发言，不要怕出错。富宁说自己会努力的。

         晚饭后，我没有督促富宁去写作业。因为他们爷俩都嫌我能啰嗦，所以我要控制自己少说话。富宁玩了有十来分钟就跟我说起了他的作业情况：语文的汉字书写在校内已完成，还有看图说话和二类字认读没完成；数学的口算题要我帮他出题20道。我出题时他做看图说话，我们娘俩难得相处融洽，他的作业也保质保量完成了。休息一会，他练习完汉字注音后就开始阅读故事书了，整个过程都没出现鸡飞狗跳。或许是他长大了，也或许是我的转变……所以，为了孩子必须改变自己。