我和凯印常说的一句话：“孩子有多勤快，家长就有多懒”，我们主张自己的事情自己做。“网红校长”唐江澎曾说过：好的教育，就是让孩子在独立中养成承担、和解决问题的能力。如果把这句话运用在孩子的独立能力培养上，那就是“孩子自己能做的事情家长绝对不要插手”。自己的事情自己做，不会的事情也要让孩子学着做，只有具备不断提升自己的能力了，那孩子将来不管走到哪里、家庭发生怎样的变故，他们也能坚强地承担、和改变…

好多道理大家都懂，看看著名科学家麦凯做的一个实验：“饿鼠效应”。第一轮实验里，他首先把一群刚出生没多久的幼鼠分为两组，第一组幼鼠每天饱食终日、享受充足的食物供应，面对第二组幼鼠时，却故意“歧视对待”，每日食物也相当于第一组的百分之六十。从生活环境来看，可能很多人都觉得吃得饱的幼鼠会生长得更好。可事实上，第一组幼鼠吃得很饱却行动迟缓，还没存活到1000日就小命归西。反观第二组幼鼠，别看每日食物只有60%，可它们动作敏捷、皮毛光滑，身体免疫力也比第一组的“饱鼠”要强得多，最后还活蹦乱跳地存活到了2000多天。

这个实验就告诉我们：太享受的人生容易腐化堕落，先苦后甜才能让生活更积极向上。如果把这个概念运用在教育方面就能发现，那些长大后能干出一番事业的孩子，往往都经历着很多不凡的事迹。想要孩子如“饿鼠效应”一样积极向上，那好的教育就应该要适当效仿。