24.3.12 风和日丽 春光灿烂 晨微冷

今天周二，学生们在基地进行升旗仪式，基地的老师们早早的来到广场迎接同学们，基地王海斌校长亲自到校门口迎接同学们。我到基地带队很多次，这是我第一次遇见，学校一把手，亲自在校门口迎接参训学生，真的小有感动，他体现的是领导的情怀，体现的是学校的重视，体现的是对带队老师，对学生的尊重。想到这，令人温暖，令人感动。

升旗仪式结束后，各参训小组在老师的引领下直奔实践教室，开始了一天的活动，紧张，紧凑，一点也不拖泥带水。我们班的第一节课是编程，估计绝大多数同学听不懂，不知道学生们的感觉怎样，回来后问问再说吧。

中午就餐的时候，基地王校长请临一线，学生们也展现出较高的规则意识，路队站的有条不紊，笔直化一，平时吵吵闹闹的，今天也安静了许多，成长了许多。来基地培训仅过了一天，学生就有了明显的变化，真的出人意料。平时在学校里看他们放飞自我的样子，像是天不怕，地不怕的，看来，到了新地方，新环境还是很收敛点，说明我的礼仪教育还是起作用的。

午饭后，他们拿着今上午的实践成果展示给我看，满满的幸福感和自豪感。在这里，学习压力相对小很多，大多数同学可以大展身手，可以充分体验成功的快乐，相由心生，所以他们快乐，他们欢呼雀跃，他们手舞足蹈。其实快乐很简单，只要他们能获得满足即可。如果我们的数学教学也能和实践体验课这样开展，也能让学生充分体验到成功的快乐，兴趣就会慢慢的生长，素养也会慢慢的获得，质量也就会渐渐提升，这才是我应该不断探索不断进步的。

问题都有合适的方法、方式、路径去解决，对我们而言缺少的是发现，去发现解决问题的策略和方向。