开学两周感觉开学已经好久了，这学期孩子们在校时间短，所以，平时教学进度稍快一些。进度一快，问题就暴露出来了。有的孩子接受能力快，课堂上注意听讲再加上练习，基本能够掌握新知识。接受新知识稍慢一些的孩子需要消化吸收一段时间。没有自主学习能力的孩儿就惨了，出错后改错，一次次经历失败的打击。所以，培养一个孩子自主学习的能力很重要。课堂上近50个孩子，尽管老师努力做到耳听八方，但很难去发现走神的孩子，因为老师讲课的时候是很投入的。今天的课堂上我第一次抓到两个男孩，一个在我讲课时用脚去踢前边同学的腿，因为距离远，他的腿伸得很长，被我发现了。还有一个，我兴致勃勃在讲课，他也是斜着眼睛看向别处。虽然开学以来第一次发现这种走神的情况，但是应该不在少数。课后反思了自己的教学，最大的问题可能是没有给学生更多的时间去预习，当节奏一快，个别孩子对课文不熟，听着听着就走神了。上学期我会拿出时间和学生一块预习，或者提前领着读课文。看来需要重视预习评价了。再就是关注自主学习能力培养，通过计时争霸赛等激励方式，促进孩子们自主学习能力。

活到老，学到老。学生是一年比一年精，一年比一年难上手。还是得及时发现问题，及时反思和改进。