人生是一场修行，修正自己的行为。人生没有白走的路，人生没有白读的书，读万卷书，行万里路。

讲座开始是讲了一个小和尚读经书，不管他读多少次，都会过一段时间就会忘记，他不耐烦去找师傅。师傅让他用柴房里的脏竹篮去河边打水，可竹篮打水怎么会打满水缸呢？在小和尚纳闷的时候，师傅说，虽然没有打满水缸，可你发现了什么？竹篮打水是一场空吗？不是的，河水清洗了竹篮的灰尘，变得干干净净的，读书也是一样，厚积薄发，书籍的内容正在一点一点的改变我们的思想，修正我们的行为。

每个父母都希望孩子学习好，殊不知语文是 所有学科的基础，想要学好语文，阅读是必不可少的。苏轼在诗中写:粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。饱读诗书的人会拥有光彩夺目的气质，只有书籍可以让人走的更远。高尔基也曾经说过书籍是人类进步的阶梯，所以现在老师们都在推崇亲子阅读，共读，共写，让爱与智慧传递。让我们爱上读书，读好书，善于读书。武老师说让亲子阅读成为一种生活方式。他不仅能帮助孩子提高阅读能力，学习知识，还能增进亲子感情。通过亲子阅读，孩子可以丰富自己的词汇和语言，有助于提高孩子的语言交际能力，培养孩子的正确思维，让孩子的大脑学会思考处理问题。那么问题来了，如何正确的培养孩子阅读习惯呢？

一，改变先从自身做起。父母是孩子的第一任老师，孩子很多习惯都是跟父母学习的，例如下班后看手机，看电脑，孩子也会跟着学习看电视。有一天我下班后看见孩子的爸爸在电脑前忙碌的打着游戏，俊杰和妹妹都在看手机，平板电脑，在无形中孩子跟着爸爸学会了玩手机游戏。我们可以选择下班后放下手机和孩子一起看一本绘本故事书。孩子也会跟着学习慢慢改变孩子的生活方式。

二是发扬挤劲。都说自己没有时间，时间是挤出来的。争取每天挤出一定的时间读书。阅读不仅能丰富我们的知识，还能提升我们的生活品质，一个人的品格无不透露着一个人的教养。

三注意在与孩子共读过程中要与孩子互动交流。引导孩子大胆表达，大胆的说，还锻炼孩子的口语，表达交际能力。俊杰在这个语言表达能力上就有些欠缺。说话总是嗯啊思考不定，不知道怎么表达。

四，创造舒适的阅读环境，提供安静舒适的阅读空间，让他们愉快的开心阅读。俊杰爸爸给俊杰买了一个全新的书桌。营造一个阅读小角落。放上他喜欢的书课本儿。

老师们推崇的这个亲子阅读是一种充满爱与智慧的教育活动，让孩子们在和父母陪伴阅读下茁壮成长。听君一席话，胜读十年书，阅读从娃娃抓起吧。