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聊聊我家今天写作业的事情
点点

兄弟俩今天放学直接去了奶奶家吃晚饭,到晚上7.30到家,放学在奶奶家肯定是没有写作业的。

哥哥:妈妈,我今天已经写完作业了

我:这么快呢,都在学习写完啦?

哥哥:是的

我:昨天是不是有个家听给忘记没听写呀?(昨天哥哥没有家听)

哥哥一脸无奈的表情动作

我:弟弟,你还有多少作业呀?

弟弟:4样

我:哦哦哦,那我们开始写作业吧

弟弟:我想玩,我都没玩

我:你在奶奶家玩了呀

弟弟:我现在想玩

我:现在已经7.30,你有4样作业,现在没有时间玩了

弟弟:我就想要玩一会再写作业

我:那妈妈陪你玩一会

于是跟弟弟开启了打架,人贩子抓小孩的游戏

在玩期间我叫哥哥过来玩,哥哥不搭理我,不玩

跟弟弟玩完了7.50弟弟开启了今晚作业

哥哥:还在哭呢,我不想听

我:要不玩一会,或者吃个大青枣补充能量(弟弟喜欢玩,哥哥喜欢吃)

哥哥:我吃青枣,

吃完了又闹情绪来着,但是情绪比之前好(我知道哥哥闹情绪目的是不想报听写)

我:如果你想哭,那就先哭吧,哭完了再来

哥哥:妈妈,好难,一个都不会

我:你还记得前面你最开始的字词也是不会,慢慢最后每天晚上妈妈给你报听写,最后全会了,你看你这全的红色的笔记,都是你之前不会的,现在都会了,不会的等会妈妈给你抄

哥哥:好的,你报挺着吧

我:是要听哪课呀?

哥哥:5、6课

我:拿书过来,妈妈给你报听写

于是最后哥哥情绪稳定了,开启了听写

弟弟也在写作业,而且很认真很快的再写

我:哇,弟弟,你咋写这么快,而且有快字又好

弟弟:因为妈妈陪我玩了,我才有能量写作业(一个9岁孩子说的一句话,让我很惊讶,弟弟的这句话让我更坚定的相信了,不管多晚,当孩子不想写作业,提出要先玩的时候,真的需要尊重孩子。可能就像今晚一样,弟弟玩了20分钟,导致作业写到了9.40,确实也很晚了,但是起码做到写作业这个过程弟弟是开心的写作业,总比不让弟弟玩,然后逼着他写作业,或许如果我不同意弟弟玩,不让他玩,可能或许可以提前收工写完作业,但是弟弟的心情肯定是不好的,写作业的基础感觉就会破坏)

最后弟弟的作业写到9.40收工,我比以前焦虑指数好多了,以前9.40我会很焦虑,弟弟7.30从奶奶家回来,还要玩,到7.50也才开始写作业模式,如果我不学习,今天又会是一场无硝烟的战争。。。

哥哥闹闹情绪不愿意听写,接纳他的不愿意,允许他哭,但是底限等哥哥哭完,还得听写。。。或者这大概就是有边界的爱吧。。。。

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