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头脑奥林匹克之毛毛虫成长记
101班封怡然妈妈

封怡然同学的一年级,我希望它是丰富多彩的,所以很多的班级活动我们都积极参与。这次的头脑奥林匹克,我一开始报名的时候,并没有想到会那么复杂,因为我和李想妈妈选择的是唯一一个幼儿组比赛。直到我们拿到头脑奥林匹克长期题以及活动手册,才知道我们跨进了一个几乎全新的领域。图像

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我们参加的题目是《动物与人》,幼儿组比赛,旨在让孩子们认识头脑奥林匹克。我和李想妈妈讨论后,选取的立意是不愿意上学的小朋友,在魔法师的帮助下完成了自己的心愿,变成了毛毛虫,后来在魔法师的引导下,蜕变成蝴蝶的故事。这场比赛锻炼的是孩子们的创造力和协作能力,因此要求表演完全由孩子们来完成,任何成人的参与都会以场外援助被扣分。我们比赛中应用的背景音乐,是由成人来播放的,就被扣了分,提醒后来参加的孩子们,如果需要背景音乐,还要掌握多媒体的使用。图像

比赛方除了提供比赛场地和一个三孔插头,别的所有全由参赛选手提供。我们根据题目要求,设计了一个短小的舞台剧,完成这个舞台剧的毛毛虫服装和大魔法师法袍是李想妈妈用旧布做成的,蝴蝶服装是找了两条纱巾做成的,魔法盒和树木是李想妈妈和张艺茗妈妈去废品站找来旧纸壳做成的。队籍标志上面的图案是我们把口红涂满了孩子的小手,他们按上去的。其余的音响、话筒都是从自己家带过去的。妈妈们用智慧和巧手将舞台一步一步搭建起来,她们才是真正的“魔法师”。图像

能够参与这场比赛,赛途可谓坎坷。怡然同学晕车十分厉害,初听到赛场在红岛的时候,我被怡然奶奶念了一上午,女儿是跟着奶奶长大的小棉袄,每次晕车吐的哭的时候,奶奶都会掉眼泪。我打了退堂鼓,幸好王老师鼓励了我们,我们能坚持到比赛结束,老师功不可没。比赛的小选手共有三个,正是活泼好动的年纪,背着一段段拗口的台词,有时候会难的偷偷关到房间里哭,我们再去哄出来。我们互相打着气,从黄岛到红岛,收获了评委老师的掌声。

我们知道经验不足,准备不充分,相对于别的参赛小组由货拉拉大货车拉着道具进场的威风,我们此次比赛的心态应该是重在参与。但比赛结束后,孩子们收获了十分的开心,我们见证了孩子们从一个个小哭包,到落落大方上台,清晰响亮回答问题的过程。孩子们的信心更足了,再次要求怡然同学参加下一场比赛的时候,她准备的更积极了,连练琴也不需要一直在旁边催。孩子们的成长,有时候就在眨眼之间。

这次舞台剧里,有一句词,是张艺茗妈妈提的,我觉得特别好:毛毛虫窝在茧里是很舒服,可是想变成蝴蝶也得经过风吹雨淋,才能破茧成蝶,变成漂亮的花蝴蝶在空中飞翔。希望经过这次比赛洗礼的孩子们,都能拥有一双美丽的翅膀,飞向风雨过后的彩虹。

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