今天工作上我忙了一天，晚上接到一个电话。很震惊。田老师批作业的时候。被气得发火并且气哭了。田老师，为了辰宇的班级付出了那么多，在学校里没有任何一位老师，像田老师这样陪着孩子在学校里写作业。抓同学们的学习习惯。而田老师的付出，并没有得到家长的重视。辰宇班47位同学，有30多个同学书写都不过关，书写很潦草，老师批作业的时候直接看不清。如果说 ，家长在家里看着孩子写作业。即使不知道这个题的对错，他也能看得出来字写的好坏吧？家校合育，如果只靠田老师自己一个人苦口婆心的强调书写，而家长理所当然的把孩子就扔给老师，这种做法对吗？甚至有的家长。还是直接跟老师说？我的孩子写作业写的慢，到了10点的时候就要睡觉，要不然就不要让他写读书笔记了，让他读读书就睡吧，那这样的要求田老师能不答应吗？既然家长已经提出了这个要求。田老师也没有理由不答应，就像以前田老师教了一个同学，他的妈妈就直接跟田老师说。我家的孩子只要让他健康的长大就行了，学习无所谓。那田老师还敢管这个孩子吗？这样的家长是对孩子负责任吗？以后孩子长大了之后。如果学习成绩不好，生活不如意，他会不会怪他的妈妈做出这样的决定呢？如果当时他妈妈抓的紧一点，管的严一点，那他以后的人生会不会是两种状态呢？对于家校合育的问题，我想听一听辰宇的意见。

辰宇说：今天晚上老师留了一大半人。老师打电话的时候，都是在门外坚守，生怕我们走神儿说话开小车。为了我们老师经常生气，因为书写，因为作业，因为纪律。老师今天晚上批作业的时候正当批到某个同学。看到他的字体并不是正楷，而是潦潦草草。可能他自己也看不清自己写的什么字。田老师顿时火冒三丈，批评了他。而不光只有他一个，后来老师又批到了很多同学，他们写的字同样是特别潦草，都不过关。老师气的直冒汗。我们同学那时候异常的安静默不作声。看着田老师这次大发脾气。不像平常那样。这一次让我们特别惊讶。当三个家长来后，田老师直接就气哭了。看的那种字我就想。这些写字不好的同学是为什么总是这个样写这个样子呢？而且屡教不改，他们是不会写正楷，还是听不懂老师说的？当我们听到老师说不想教我们，两个月就能教会别的人，两年却教不会我们。让换老师。这些话是我们心里就特别难受。为那些写字儿不好。纪律不好的同学而难受。因为他们惹的田老师生气了。田老师都被气成这样了。我看看同学们一个个都低着头。感觉自己身上好像都有错误。一个个唉声叹气。就连平常。总爱说话的同学也默不作声了。从这里可以看出。一些家长自己不努力，只是让老师教他。就是听写错了，语文题错了，作业被撕了，他家长也不管。没有和老师配合。因为老师和家长配合好了，学生才能好。要是家长不配合，而是只让老师自己一个人去努力，这个孩子是永远都教不会的。因为在学校里老师教孩子是打基础而回去父母还要监督孩子完成作业。并确认他在学校里干的事情，这是锦上添花。家校结合才能养育出好的孩子。

辰逸说： 今天体育为啥没上 ，就是因为有的同学没带跳绳，因为那些打闹的说话的。那4个打闹的，就是因为他们4个体育老师被气的不上了。但是数学老师说明天那节数学课表现好的话，还可以继续上体育。今天我是在跳绳呢。我今天看了山海经。里面有很多好玩的故事。今天。我跟平常一样，还是心情很好。