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妈妈的分离焦虑(小四班刘承昊)
沅昊、承昊妈妈

三岁零一天,刚好来到了幼儿园。上学之前给宝宝做了很多心理建设,读关于幼儿园的绘本;跟他说我们在小四班,隔壁就是中一班,哥哥在中一班;见了老师要叫“老师好”……

开学第一天,送到教室,一脸懵的跟老师走了进去。我说“刚好再见”都没敢等他说妈妈再见,就快转身走了,我怕孩子会哭,会不让我走。

可是走了几步我自己鼻子开始发酸。刚好回头找不到妈妈了会不会哭啊,会不会要找妈妈。刚好从小听话、安静,不同于整天挨打的哥哥,我们大声跟他说话他都会觉得我们是在批评他,委屈的哭。越听话越惹人心疼。离开幼儿园去单位的路上,我脑子里开始自己编电影,刚好在教室里哇哇的哭,他不吃饭,要找妈妈,甚至想要不要停下来看看手机,刚三岁的刚好是不是在哭闹不止,老师没办法了给我打电话了呢?

一来到单位,快拿出手机,有老师信息!没有我想象中的哭闹,老师说特别乖,自己洗手,吃饭。看到刚好大口大口吃饭视频,我终于放下心来,开始工作。图像图像

中午吃不下饭,想刚好睡了吗?睡前会不会哭着找妈妈呢,他一定在哭吧……这时又收到了孩子呼呼睡的照片,原来不是宝宝离不开妈妈,而是妈妈离不开宝宝呢。图像

第二天,第三天……今天是上幼儿园的第七天,从一脸懵到哭着不想进校门,从“不再见”到今天和哥哥一起自己去教室,给老师看他的小蜗牛。孩子很快适应了上幼儿园,妈妈也在每天老师的“照片视频安慰”中,接受了我的宝宝去了幼儿园,他离开了妈妈也适应的很好,吃的好,睡得香,玩的开心。

我的宝宝马不停蹄的长大,踏入属于他的小社会。图像

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