昨天晚上，珂嘉跟我说:“妈妈，语文老师布置了一篇作文，可是我写的字数不够，老师让我重新写。”我说:“那你就重新再写一篇就是。”珂嘉说:“可是妈妈，我感觉我已经写不出来太多感受了”我说:“珂嘉，你把作文拿出来妈妈读一读，然后妈妈跟你一起梳理梳理思路呗”珂嘉说:“好呀！”珂嘉把她写的作文拿出来，我们一起读了，然后我又跟她一起慢慢分析，梳理了一下，珂嘉就动笔开始重新写。在她开始写的时候我就看出来了，首先她的书写比第一次写的要好了很多，字体工整。我说:“珂嘉，你看，你这重新写，字写的多好好，以后就要用这个标准呀”珂嘉说:“妈妈，这样写慢呀。”我说:“你要在写的好的前提下，慢慢练习速度呀，不能因为写的慢就糊弄吧，那还不如不写。”整篇作文，珂嘉写的非常认真，而且内容确实也比第一次的丰富了很多。

通过这件事情我就感触很深。很多时候，可能忙于照顾老二，就忽略了老大。觉得老大有足够的能力照顾自己，可以独立完成很多事情。但是，我往往忽略了，她也只是一个10多岁的孩子，她也需要陪伴，需要鼓励，需要妈妈的认可呀！

很多时候给予孩子高质量的陪伴，孩子回报我们的往往会更高。