2020年12月16日晴星期三（第93篇）

我们常说“十年树木，百年树人”，一个人的成长不是一蹴而就的。一个习惯的养成不是一朝一夕的，如果小学阶段没有养成良好的学习、写作业习惯。那么到了初中甚至高中更是无法完成各项作业，学习成绩必然不好。

冷静地看，这个答案父母也许有些难以接受——让孩子写作业变得痛苦的，恰恰是家长。在学校，学生有课堂作业，老师是严格的执行者，他们检查严格，落实严格。而到了家里，父母是执行者，标尺不同，差异明显。

我们说“没有规矩，不成方圆”，所以做任何事情都要有一个标尺。写字的标尺不仅仅是会写、写对，还要规范、漂亮。

写得漂亮不仅仅是为了给人赏心悦目的感觉，更重要的是写字的过程中培养人做事的态度。古人云“字如其人”，中国的汉字蕴含着中国的文化思想，更沉淀着中国人的做人态度、人文气度。

一个汉字中包含着孩子的观察力、意志力。如果孩子写作业的时候不好好写字，那么他的作业错误率就会提高。敷衍的态度让他做事不用心，“差不多就行”的思想早晚会害了他。

我们常说“态度决定成败”“细节决定成功”就是这个道理。

天才毕竟是少数的，更多的人是平凡的人。每个人的智商相差无几，在同一个班级上课学习完成相同的作业，但是几年下来孩子们的成绩却相差很远。这是为什么呢？

因为孩子们刚刚起步的时候，标准不统一，好比我们测量一枚硬币的直径，有的用米做单位，有的用分米做单位，有的用厘米作单位，有的用毫米做单位单位选取的越小，测量的结果越准确。同样道理，孩子写作业的时候，父母把标准定得越精确，孩子成才的机会才会越大。