记得第一次听武校长讲座是孩子上小学时，也是那时知道写“亲子日记”的好处，写了一段时间后因各种原因没有继续坚持，但那堂课使我受益匪浅，从那时起我学会了反思，尽量控制自己的脾气，意识到不能用自己的标准去要求孩子，要跟孩子共情等等。

今天再次听到武校长讲座，话题虽还是亲子关系，家校关系，大大提高了我的认知，我们经常教育孩子不要盲目攀比，家长却在攀比的路上不曾停歇，比如孩子的成绩、学习情况、学习习惯等，殊不知每个孩子的生活环境不同，受教育的方式不同，孩子的好坏也会截然不同，家庭是一个染缸，孩子是一块干净整洁的布，缸的干净程度取决于家长，作为家长，我们要用实际行动来教育孩子，而不是靠说教，想要改变孩子，必须先改变自己，清理家里的缸，孩子自然在我们的身教下越变越好。

家庭中最大的敌人是坏脾气，要学会管理自己的情绪，随着孩子日渐长大，心理越来越成熟，会出现所谓的“叛逆”，其实叛逆的另一面也说明孩子长大了，有独立思考的能力和抉择力，之所以说他们叛逆只是没有按照我们的要求做，满足不了我们的控制欲，我们就会跟孩子起冲突，而冲突的前提是情绪不稳，这时要学会冷静，学会说话，让孩子知道我们爱的是他们，只有我们自己在本质上发生改变，才能影响孩子。

家校共育强调了和谐家校关系的重要性。学校言传，家长身教，二者缺一不可，而身教大于言传，孩子的为人处事还得靠家庭教育，有时候不是这件事情错了，而是处理的过程不对，蹲下来，放低姿态，适当示弱，让孩子慢慢站起来，孩子才会长大。

在教育孩子的路上迷茫过、愤怒过也无助过，只有走出来不断学习，改变思路，学会放手，在家庭教育的路上才能越走越远，孩子也会越来越好。