今天你的状态比昨天好多了，但还没好利索，妈妈还是带你去贴了一次贴。因为张老师说你乘法口诀表背得还不熟练，所以妈妈想趁机让你背一背，于是突然奇想：不如来一次我们母女俩来一次背诵比赛吧，比一比谁背得更快！

妈妈的提议得到了你的高声赞成！我打开手机计时器，然后你开始计时背诵：一一得一，一二得二，一三得三…很快你背完了，一共用时34秒！我觉得你背得还不是特别熟练，于是很有信心地说：“我可以背得更快，你给我计时吧。”

妈妈开始背诵了，却发现我以为烂熟于心的乘法口诀表背起来没那么容易，甚至有点嘴瓢了！坚持着背完后，你报出秒数：“43秒！哎呀，妈妈，你比我背得还慢啊！”哈哈哈，看来妈妈大话说早了啊，我输得心服口服。

不过，妈妈和你约定：我们一起练习，挑战自己，争取再快一点，下次还要再比一比。你愉快地答应了。我相信熟能生巧，如果我们每天练习，一定会越来越熟练，速度越来越快的！

我的教育反思：我们经常说父母是原件，孩子是复印件。要求孩子做到的，父母首先应该做到。比如孩子在写作业，我们尽量不要手机，全力陪伴或是做家务、看书学习等。

实际上，我们常常给孩子提要求：你应该怎样怎样……你应该做到什么程度，但如果我们自己也去做要求孩子做到的事情，就会发现：这件事也许并没有我们想象中的那么简单。就像我今天和孩子比赛背乘法口诀，在比赛开始之前，三十多岁的我万万没想到，会输给八岁的女儿！

我们常常现在成年人的理所当然的制高点，批评孩子做得不好，但我们在某些方面不一定比孩子做得更好。女儿的计算速度比较慢，我也很着急。比起硬性要求，但我想自己能够陪着她练一练，比一比，可能孩子更容易接受。没有十全十美的孩子，作为父母，我们能做的，就是陪伴孩子成长为他们也期待的，更好的那个自己！