2024年3月17日

从下学期开学到现在，子媛的课内外学习安排有一点混乱，导致时间上总是不够用，所以今天我们拿出了很长的一部分时间梳理今年的计划安排。

在梳理的过程中我只是告诉了子媛说：“姐姐希望你有每周长达八个小时的户外或者自有安排的时间，可以做你喜欢的手工，也可以追你喜欢的歌星唱歌，还有看电影…”然后就发现她开始有意识的自己去做加法，便有了很多的叠加时间，比如舞蹈和英语提升可以同步，再比如她挤了很多零碎的时间来阅读。然而在时间上她却问了我一个问题，她说：“姐姐如果我把时间卡得很死，我却没有做完，那我这一天可能会因为第一个事情没有做完一直在继续往后拖， 这样应该怎么办呢？”

我想了想告诉她计划不一定完全按照时间计划来做，但是它有主次之分，就比如你今天的计划中一定有最重要和次重要的事情，在这个过程中，你需要自己学会平衡。

她看着我，脸上满脸的疑惑，又问：“姐姐，为什么我总觉得你没有拿我当一个孩子呢？”我沉默了一会儿，很平静的告诉她：“丫头，因为你是一个人，我也是一个人，你有思想，我也有思想，你是一个独立的个体，我也是，所以我希望我的妹妹可以成长为一个，独立的自信的有主见的人，这也是为什么，每一次我只会给你建议，不会告诉你具体每一步应该怎么走，因为你会在不断的探索中知道什么是最适合你自己的方式，可能以前我的建议话语中带着情绪，你会很容易分辨出怎么做我会更喜欢，但是我希望以后更多的是你知道界限，可以在界限内自由探索！”

她看着我，很有力量的告诉我，：“嗯，姐姐，我会做的很好的。”

开始记日记很新鲜，但坚持并不容易，我想我会一直坚持的原因，是因为看到两个小朋友向阳而生的力量吧！