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科学真有趣
。。

本次活动的目标是能够辨别不同的气味,并尝试讲述自己的感受。了解简单的保护鼻子的方法。活动的第一个环节是引出自己的鼻子,我用手指指出了自己的鼻子,然后引导幼儿们也指出认识了鼻子的结构,鼻梁 鼻尖 鼻孔。第二个环节是发现鼻子的特殊功能,在这一环节中我先很神秘的运用橘子来引出鼻子的功能,然后又出示了五个小杯子,醋酒香油蒜泥 花露水。分别请幼儿们来用自己的小鼻子闻一闻是什么,在闻味道的过程中告诉了幼儿怎样去闻。第三个环节是教育幼儿保护鼻子,先让幼儿们欣赏了故事《翘鼻子鲁鲁》,然后发现问题:鲁鲁做的对吗?为什么?

接着又引出了思考:我们应该怎样保护鼻子?通过君^

动画视频让幼儿去判断对错,教育了幼儿以后怎村保护自己的鼻子不受到伤害。

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