2020年12月16日，农历：冬月初二，天气：晴

读经人：阳宝

读经方法：157

读经内容：《唐诗三百首》24，《汤头歌诀》5，《礼记》9，《新概念英语》第二册第39―41，《易经》屯卦~需卦。

我们系统读经第241周第3天，带宝贝读经系统读经已经1630天了，读经感恩日记1557篇。

我们已经通读完七遍的经典有：易经、孝经、大学、中庸、庄子、孙子兵法、老子、少年儿童诗词启蒙、黄帝内经、弟子规、三字经、论语、朱子治家格言、千字文、百家姓、成语接龙、中国古典长诗神童诗、笠翁对韵、德育启蒙、唐诗三百首、神农本草经、伤寒论、孟子、文学启蒙、难经、濒湖脉学、医学三字经、药性歌括四百味等。

妈妈通读《易经》累积190遍，《孝经》累积123遍，《大学》累积116遍，通读《黄帝内经》素问通读整篇共计100遍，灵枢5遍，《老子》累积115遍。《中庸》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《名贤集》、《朱子治家格言》102、《幼学琼林》累积101遍、《增广贤文》累积102遍，《论语》累积27遍。读系辞上传、系辞下传、说卦传累积72遍。

我早读第七~第十五章《论语》内容，阳宝挑战《大学》累积5遍，宝贝通读《孝经》累积100遍。通读《老子》累积100遍，《弟子规》141遍。

阳宝自己的表现更棒，由于昨晚睡的晚了，导致宝贝早晨起来有点迟钝，先做坐在桌前发呆了几秒钟，然后才开始打开经典书，打开播放器，先跟着读英语，虽然节奏快了点，但只要读就总比不读强。

中午阳爸外面吃饭，把阳宝放路边走了，宝贝路边下车正好看见我下班回来了，迎面跑过去迎接我，看上去心情大好，开始打开他的话题，今天得到老师的表扬和全班同学的鼓掌。

我：什么事？能够让老师的表扬和同学的鼓掌？

阳宝：今天课堂上很少有人回答上来的，我悄悄的说了一下，老师叫我起来回答问题，老师夸奖我了。

我顺势和宝贝说：你看看，这就是读经典的好处j吧？真正以后会与众不同。

滔滔不绝的又说起他们的语文课，24课《司马迁》，老师提问什么叫“文言文”，阳宝起来回答问题之外，自己除了回答老师的提问，还给大家讲起了《司马迁》的故事。

通过四年多读经典，让宝贝学习越来越轻松，今天的作业刚好六点完成，早早写完了，宝贝要求想K歌了，他唱完又帮我学习强国答题，后来我们一起看了有关历史的事件和人物。

后来我们又看书，宝贝突然想起来我们玩“真心话大冒险”，我们玩的不亦乐乎，在我看来真的好玩吗？成人感觉这没意思，但对于孩子来说，那很开心，最童真的。

晚上青岛浩彤妈和我报喜，反应她的两个宝贝的表现，由于她的工作原因，每天早晨三点半就去单位，只能晚上回家带宝贝们开启系统读经之旅，就这样的坚持换来了很多惊喜。

感恩圣贤，感恩父母，感恩老师，感恩一切善缘！