从开学到现在，有一个问题一直困扰着我，那就是孩子的写字坐姿和握笔姿势。虽然每天都在叮嘱这个话题，甚至隔几分钟就提醒一次。不过，效果仍然不是预想的那样。即使是有了一段时间好的转变，也不会保持太长时间。今天儿子回来写作业时又是同样的状况，刚开始还坐的挺好的，可写着写着就东倒西歪，要不就是头低到快能挨着书本了。有的时候，真是感觉无能为力不知所措。但是，仔细想想，我们儿时写作业，又何尝不是如此一般呢。那时的老爸老妈又何尝不是百般着急而无能为力，只能在不停的提醒没有其他更好的办法。可我突然想到孩子们在课堂上，不是表现的很好吗，老师是用什么方法来让他们坚持坐姿和写字握笔的正确姿势的呢？我想起来了，是用了“鼓励、奖赏”的办法。于是，我和儿子开始了比赛，规则是如果谁能坚持端正的写字姿势时间长，谁就可以得到一本喜欢的书。儿子特别开心的加入了比赛，果然坐姿很端正。坚持了一段时间，我估计着儿子的作业要完成了，故意低下了头，儿子激动的跳了起来。然后对我说：“妈妈你输了，我不仅赢了比赛，而且我的作业也完成了，我赢得了奖励。”看到儿子高兴的样子，觉得这个办法果然效果极佳。明天要兑现承诺，给儿子买一本他喜欢的书。不过明天要换一种方法，用鼓励的方式让儿子继续坚持✊正确的坐姿。