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亲子日记第424篇
传递爱

2020.12.17 星期四 多云

“举高手、大声回应、微笑鼓点头”,是鼓励孩子三大法宝,字虽简单,但做起来很难,我们要把这几个字记于心中,让我们成为家长中的好父母。

一个人想要取得成就,在智商同等下,受挫能力强,这个人就强,可见挫折商也起决定性的作用。

可是对于以往的认知,挫折教育只是让孩子体验挫折,甚至我们专门给孩子设置障碍,创造困难,这种带着严重偏差的挫折教育,对孩子而言,是一种惩罚,而不是教育。挫折教育重在教育而不是挫折,是让孩子明白我们更爱孩子而不是分数,要培养孩子强大的内心。

那作为现代化家长该如何如果教育孩子,才能真正地让孩子受挫能力变强呢?首先在孩子受挫时,我们不要急于安抚孩子,而是要充满爱的接纳孩子的情绪和感受。然后帮助孩子讲述全过程,引导孩子慢慢地弄清楚事情的原委,最后知道某一原因开始肯定孩子做出的努力。在我们的肯定和安慰下,孩子能更容易从消极的情绪中恢复,重新继续挑战。

孩子就这样一次次地面对挫折战胜挫折,内心会充满力量,面对各种困难都会游刃有余。

三五班 王皓轩妈妈

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