每当周五这一天就感觉有很多事，可能是一周要结束了，总会有一个小总结吧！上午感觉还好，到了下午就一下午的课，语文课、语文阅读课、美术课、体育课（因为体育老师和孩子们去参加足球⚽联赛了今天🉐我看着上）。

今天我们上语文阅读课，没有进行语文阅读，而是换了一种形式，进行阅读测试，跟刘燕老师商量了一下，为了检测学生最近的阅读情况，所以我们针对学生阅读《三国演义》的情况，进行测试。刘老师出完题，我们两个班统一模拟。学生不到半个小时就做完了，我们接着批，对学生的测试情况进行了统计。通过测试，一部分基础差的同学掌握的还可以，反而一些基础好的同学没做好，所以阅读需要大家真真正正的去读。

大课间的时候，我们评选出了本周的最佳小组，拍完照之后，小组长跟我汇报小组得星情况和小组成员表现即各自得星数，组长汇报，我在电脑上记录，每次组长来汇报，他们都能清楚说出得了多少小组星，每个组员得了多少星，获得的原因。对于这一点我得对他们伸大拇指。

最后一节体育课，孩子们说下去玩成语接龙，我说你们说了算，等我下去的时候，他们在自由活动。我们一起玩了一会跳绳，然后一起跳大绳，后来，我又陪男生打篮球，我主要在那儿投球，其中有个男生，平时作业不写，不服从管理的那种，当然成绩也好不到哪里去，但是我发现他也在投球，我们用的一个球框，我的球跑了，他竟然去给我捡球，我对他说了谢谢，我投进球了，他说老师好厉害，。他投进了一个，他会大声说我进了一个球，显得格外的高兴。就这样，跟他们玩了一会，我发现这个男生虽然在学习上不主动，但是挺喜欢打篮球，以后或许和他有共同语言了。

通过这节课我感觉拉近了和学生的关系，看到了学生不同的一面，学生也看到了不一样的老师，我相信，一个有威严的老师，首先是一个学生喜欢的老师，这样，孩子们也一定会喜欢这个老师的课。