2024年3月23日，星期六，天气晴

今天的天气阳光明媚，微风徐徐，春暖花开，老天都在配合我们，所以非常的适合学习！刚好今天有机会聆听武校长的讲课，受益颇多，感触很深，记忆深刻！因此总结了以下几点，

一，参加学习的家长有很多，室外人多的时候，就像过年一样热闹。室内相比以往我参加的会议确安静了许多，说明大家都是非常的注重学习！

二，孩子无论表现的怎么样，养老送终的那个人都是孩子！家庭教育是大人跟孩子互为影响，从始至终，一直影响到死。

三，家是基础，校是通道！这句话是我们的中学校长所说！

四，我们要用行为来表达，而减少用嘴说！

五，家庭是个缸，孩子是块素布。缸里有什么颜色，素布就是什么颜色。孩子从缸里出来到学校再去矫正，放学回家或者是寒暑假孩子也在家里，所以孩子又回到染缸里，又变成原来的样子！

六，家长的类型有三种，先知先觉，后知后觉，不知不觉！

七，孩子在家的时间比在学校的时间长，家长如果不改变，就无法放心的把孩子放手！

八，很多父母是低层次的放养孩子，现在的孩子物质多了，但精神层次依然欠缺！

九，家长观念的更新，利他，利己，度人度己！

十，读懂孩子，做和谐父母！

11，老人是借来的，所以尽孝要提前。孩子是借来的，是新家的主人，父母管的越少，孩子的成长就越快。爱人是借来的，如果不珍惜，可能会被别人借去。大家要互相珍惜，有问题就先找自己的原因，眼中的别人就是自己，只有自己摆正，对方才摆正！

12，借来是要还的，因果循环。好因有好果，让孩子有爱，自己要先付出爱！

13，孩子更需要的是陪伴，而不是物质。孩子都是两面派，因为孩子从小接受的思想就是为孩子而挣钱，并且还很不容易。因此只要家长说忙，孩子就有内疚感，等家长走后，孩子就会原形毕露，因为家长的缺席而非常的失望！

14，教育不会出现安全披露，教师是职业，不能以圣人的标准来要求老师！尊重老师就是尊重孩子的未来，我们一定要树立起老师的美好形象。孩子和老师起冲突，大家要学会换位思考，因为大家都是非常的不容易！

15，协同育人，人是家的基础影响，校是来育的。身教重于言传！

可能总结的不全面，但就是这些也够我学的。因为武校长讲的课，非常的贴合实际，非常的接地气，没有那种高高在上的感觉，所以我能够心平气和的去接受，以更加饱满的热情去学习，而我也非常的去认同他，感谢他和学校给了我们这么一个去听课学习的机会！

亲子共成长，我依然在路上