2024年3月24日 星期日 天气：多云

足球课后，接到教练的电话，先是表扬泓博学习状态和能力都是比较强，因为学习的时间较短，所以对足球的收放姿势不是能很好掌握，这个是技巧问题，需要多练。今天在第二场比赛中，由于泓博的战队有几个刚去的学员加上他们的年龄较小，在这场比赛中协作能力较差，泓博争强好胜的性格表现的有点着急，埋怨他的“猪队友”表现的情绪化，为了平复他的情绪，教练就让他暂停比赛休息一下。原来教练的意思是，一方面担心孩子带着坏情绪回家，一方面是这种在球场上打比赛的情况，很多孩子都会出现类似的情绪，所以让我回家好好安抚并开导一下他。

其实教练没打电话前我就知道了事情的原委，泓博跟我分享了今天足球课上打比赛的情况，他说别人总是接不住球或者接着又让对方抢走了，他就很生气，过了一会王硕来了，王硕拯救了局面，他又觉得是自己的事，先是生队友的气，又是在跟自己置气。我听后心平气和的跟孩子沟通，我说：踢足球不是为了让你拿第一踢到国足，而是为了让你强身健体，增强体质。遇到比自己能力的弱小弟弟妹妹们要学会接纳和换位思考，你自己再强，没有团队协作精神，也不可能靠你一人之力赢得球赛;如果你遇到了强劲的对手，也不能失去信心，咱们要学习水的精神品质，遇柔则柔,遇刚则强，别太情绪化了，无论何时， 踢足球说到底是一项令人愉悦的运动，不在乎你踢的好不好，赢得多少人的喝彩，或是受到多少人的嘲讽。你喜欢的应该是这项运动，享受站在球场上每次挥汗如雨的愉悦感。还记得自己第一次在球场上奔跑的快乐吗？对，就是那种自信快乐的感觉。泓博听了我的话欣然接受。

通过足球比赛孩子明白了不仅要学会调控自己的运动心理，管理好自己的情绪，还能增强了受挫能力，也是培养协作精神的途径;能够在增强体质的同时，培养团队合作的意识。因此，让我们积极运动起来吧，共同追求身心健康的生活。