根据学校要求，今天利用班会课开展一次“展精彩，同分享，共成长”为主题的日记感受分享活动。我带头做了分享并朗读了昨天写的一篇小记，然后随机安排10余名同学登台分享，感受很深，效果很好。由于时间有限，没法让所有同学登台，于是我安排他们把日记感受记录下来，整理在此（有删减）。

浩铭：写日记可以记录成长瞬间，记录生活。

日腾：写日记可以记录一天的收获，还可以反思不足，然后改正，同时提高自身水平和文笔，写完后会有一种成就感。

相芯：写日记可以总结一天收获，为更加美好的明天奠基，还可以练习书法，使自己更上一层楼。

雨喆：日记是今天的收尾，明日的铺垫，好与怒，又或喜与悲。我相信白纸黑字必将成为永恒。

钰玄：日记记录成长的瞬间，记录每一刻过往与经历，使我充实。

紫轩：日记可以帮我守护天真，就仿佛在巧克力中回味那一缕甘甜。

相芩：日记使我的精神获得成长，也使我的身心更加愉悦。

安英：日记让我从愤怒的情绪中获得经验，从高兴的情绪中得到快乐的传递。

菁泽：记录生活的点点滴滴。

令辉：写日记可以丰富我们的生活，记录今天的美好，成就明天的更好。

哲源：日记写得是最真实，最贴切的感受，将美好定格在一刻。

俪同学：日记总结一天的事，发现不足，于明天改正。

泉希：在钢筋水泥，玻璃幕墙的城市久了，很多感知美好的能力丧失，去贴近自然和自己的内心对话，以文字把最真挚的情感爆发出来。对肉体，对心灵是一种解冻，一种升华。

紫嫣：日记记录生活中的小事，不论开心，失望都值得记录。

浩然：对每天的事做总结，让有意义的事成为记忆中的一部分。

洪悦：写日记放松心情，打开心灵之门，记录我们的每一刻。

汶伊：“日”代表每天，“记”代表记录。记录每天精彩，同时也发现不足。我认为写日记是一件很有趣的事。

美辰：坚持写日记不简单。但可以记录美好，给我们带来成就感以及对美好的回忆。

佳阳：日记帮助我总结失败的经验，让我不再犯同样的错误。

青林：在写日记中学习，成长，在成长中收获。写日记还可以增进家庭和睦感，促进家庭和谐，也是青春最好的证明。

翔宇：有时灵感一瞬间就能找到，有时它披着伪装的外衣，当灵感找到时，日记完成，我们就可以享受多巴胺带来的成就感。

益晟：写就写真实情感，记录生活，就像照相，有空可以翻一翻，回忆曾经的乐趣和过往。

苏琦：写日记是我们丰富多彩生活中一幅靓丽的画。

辰皓：写日记不仅提高文学素养，而且是放松生活的方式。写日记还可以使家庭和睦，家人关系更融洽。

博文：写日记可以提高写作能力，记录一天的事情，发现不足，并改正。

潇同学：日记可以放松心情，也很治愈伤感。它还能提高动脑能力，让思想更加广阔。

硕同学：写日记本省就是美好的事情，可以使心情更加开心，也磨练了意志。

晓霖：日记为青春的载体，省察自身。若人生如戏，日记就是诗歌。

艺凡：写日记不仅记录了生活的乐趣，也增强了耐心。书可以明天读，但日记不可以一天不写。

郑雅轩：虽然写得时候绞尽脑汁，写完后感觉愉悦，不枉费这段时间。

梦琪：写日记可以提高文笔，增长知识。

智博：写日记是良好习惯，不盲目做事，积极调整自己。

佳俊：在文笔中成长，锻炼叙事的能力。

明旸：写日记是一件好事，能让我更亲近生活，体验最真实的美好和幸福。

浩睿：记录往事，日记可行。

恒润：无。

雨轩：写日记可以提高文笔，回忆过去，憧憬未来。

文萱：写日记让我们体会青春，体会各种情感，让生活丰富多彩。

俊泽：写日记是反省自己的好方式。

梓源：日记可以让我们在文笔中收获，在过去中收获，为将来的幸福奠基。

孙雅轩：写日记能发现自己不足，为更好的明天而努力。也是记录情感分享美好的方式。同时也能提高文采。

依潼：让笔墨在纸张上跳跃，犹如欢快的音符，代表着一天的能量。

昊同学：日记不仅是记，更是自我价值感的来源。

佳鑫：有些经历可能会遗忘，但故事不会。

嘉怡：日记可以记录美好，提高文学水平，在写作中成长，收获。

依帆：日记为我们在以后能想起曾经的美好，更是埋藏在心里的时光胶囊。

文博：写日记可以积累好词好句，在考试中能用上，也可以积累生活经验。

一帆：写日记可以丰富情感，更全面地观察事物美好。还可以传递情感正能量影响他人。

贺霏：写日记可以发泄负面情绪，分享正面情绪。可以检视自己不足，端正自己行为。

钰琪：提高文笔，记录点滴，放松情绪。

2024.3.25晚