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我们班的同学从一开始写日记就是记流水账的形式，到现在内容变得越来越丰富生动，离不开孩子们的坚持与家长们的支持。
大家都知道，阅读和写作的密切关系，让孩子们去写，就是为了督促孩子们更好地去阅读。写日记也是一个积累的过程，可以丰富孩子们的词汇。尤其是我们低年级段的孩子，字词方面是重点，每天枯燥的读和写，起不到很好的效果，那把学过的字词、甚至简单的句式写到日记中，不仅更能加深孩子们对字词的认识，也能锻炼形近字和多音字的使用，一举多得。
低年级的写话更多的是贴近生活，通过日记就能很好的去锻炼，给孩子一个主题，孩子们乐意去参与，有东西可写，就一定能坚持下去。
