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学与不学
三颗棒棒糖🍭

今下午张赫轩和魏玉焱同学到办公室找我,目的是想要抄同步的答案,我当时一下愣住了,既惊讶又欣喜,怕答案在班级里疯狂流传,就让他们在办公室写。上课了,我说,你俩回去吧,等下了课再来,别耽误上课,他俩说,不回去了,去上课也没意思,还容易被撵出来😂倒不如在这里抄答案。是的,他们什么题也不会,但是却把我对作业的要求放在心上,心里瞬间很感动。下午讲课的时候,导学案上有一道题正好是晚上周清试卷上的最后一道题,我说我在这里讲,周清就不讲了,然后C类同学就开始疯狂背答案,我以为他们在开玩笑,没想到批改试卷的时候,真的是在默写答案,关键写的乱七八糟,驴头不对马嘴,看到试卷的时候,我哭笑不得,但还是给了他们一点辛苦分,我不知道这分数于他们而言意味着什么,他们既然愿意在短时间内背答案,说明内心还是有些上进心的,但为何偏偏就把自己的路走的又窄又偏呢?或许他们只愿意投机取巧、不费吹灰之力拿高分;殊不知学习是要靠日积月累、刻苦专研的,根本没有捷径可言。但是他们的行为,却又比D类同学(答案放在眼前,抄都懒得抄)强一些,可我们不能总跟倒数第一比啊,见贤思齐,见不贤而内自省也,我们的目标是永远向前看,真心希望我的那些处在学与不学边缘的孩子们早日醒悟!

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