第394篇

当时明白了并不代表他真正理解了。今天晚上儿子改错时，我发现那道题正是周末做的自主上的原题，为什么印象深，因为当时他请教了他的数学老师，昨天闺女也做到了这道题，她也不会，于是我让她听了儿子数学老师的讲解。当原题再出现时，他还是做不对，就说明他没有真正理解，只是当时老师讲时，他知道了步骤，而并没有用大脑去深入思考。所以导致再做题甚至原题呈现，都做不对的原因了，这也是大多数孩子经常犯的错误。所以必须让他把他不会的题目标出来，再让他给讲解一下，再找点类似的题目巩固一下。我得反思下自己，让自己多帮孩子们发现问题并解决问题，只依靠他自己还不行，帮他养成良好的做题习惯，让他学会积累知识，并运用知识。